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中班好看的蔬菜教案反思
幼儿园
中班蔬菜教案
答:
2、摸过蔬菜的手不要去碰自己和好朋友的脸
,因为有些蔬菜的汁会让你觉得很辣,所以摸过蔬菜的手不要碰自己和好朋友的手。 3、你们可以选择自己喜欢的蔬菜宝宝,选择你喜欢的颜色,在海绵里轻轻压一压,然后按到纸上压一压,然后将蔬菜宝宝慢慢地移开就印成功了! 四、幼儿自由印画,教师巡回指导。作品展示与交流教...
幼儿园
中班蔬菜教案
答:
幼儿园
中班蔬菜教案
篇1 设计意图: 在主题《香香
的蔬菜
》中,小朋友对于蔬菜已经有了一定的了解,孩子就是爱写写画画,他们在创作时提高了自己的动手能力,表达了自己天真的想法,所以作为教师我们要提供给孩子充分的表现空间。我们班的孩子平时进行的美术活动有撕纸、黏贴画、蜡笔画、彩笔画等。为了进一步丰富幼儿的艺...
幼儿园
中班蔬菜教案
答:
幼儿园
中班蔬菜教案
篇1 活动目标: 1、 理解诗歌的内容,掌握各种蔬菜的基本特征。 2、 按幼儿的生活经验进行续编。 活动准备:图片 录音 活动过程: 一、 谈话 1、你们看到菜地里有些什么蔬菜? 2、它们是什么样子的? 二、欣赏儿歌 1、 幼儿完整欣赏儿歌,初步理解儿歌的内容。 2、 提问: (1)儿歌里说菜...
幼儿园
中班蔬菜教案
答:
幼儿园
中班蔬菜教案
篇1 活动目标 1、通过蔬菜宝宝故事让幼儿了解蔬菜的营养价值以及多吃蔬菜的好处。 2、蔬菜宝宝通过操作、品尝蔬菜、回忆自己吃过
的蔬菜
的各种做法。体验和蔬菜做朋友的乐趣。 3、通过蔬菜宝宝活动幼儿能够喜欢上吃蔬菜。 活动设计背景 因本班孩子出现挑食的现象,每次吃红萝卜、芹菜等蔬菜时明显...
幼儿园
中班蔬菜教案
答:
幼儿园
中班蔬菜教案
篇1 活动目标: 1.让幼儿通过各种感观认识几种常见
的蔬菜
,并能用汉语准确的表达出来。 2.帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜:"这是…,那是…"。 3.培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。 教学重点、难点活动重点: 让幼儿通过过各种感观认识几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来...
幼儿园
中班蔬菜教案
答:
教学反思
: 在幼儿分组完成蔬菜种类统计表这个环节,我给孩子们留下了充分发挥自主性的空间,每组幼儿可以共同讨论并确定本组的记录方法(有的绘画、有的用符号代表)充分调动了孩子们的积极性,并且培养了他们相互合作的能力。 幼儿园
中班蔬菜教案
篇4 活动目标: 1、 理解诗歌的内容,掌握各种蔬菜的基本特征。 2、 ...
中班蔬菜
印画
反思
答:
中班蔬菜
印画
反思
1 在幼儿园的美术活动中尝试用不同的作画形式,可以让幼儿深入的了解绘画的多样性、丰富性和趣味性,遵循幼儿艺术发展的客观规律,注重培养幼儿的创新精神和实践能力,通过蔬菜印画活动,探索如何培养幼儿自主创新,体验活动过程,获得成功喜悦。蔬菜印画活动首先老师帮助幼儿认识菜名,激发...
幼儿园
中班蔬菜教案
答:
教学反思
: 在幼儿分组完成蔬菜种类统计表这个环节,我给孩子们留下了充分发挥自主性的空间,每组幼儿可以共同讨论并确定本组的记录方法(有的绘画、有的用符号代表)充分调动了孩子们的积极性,并且培养了他们相互合作的能力。 幼儿园
中班蔬菜教案
篇3 设计意图: 在主题《香香
的蔬菜
》中,小朋友对于蔬菜已经有了一定的...
幼儿园
中班
科学优秀
教案
《收获的秋天――好吃
的蔬菜
》含
反思
答:
活动
反思
:通过“好吃
的蔬菜
”这一活动,孩子们认识了萝卜、毛豆、茭白等秋天的蔬菜,知道它们的生长地和萝卜吃根、毛豆吃果实、茭白吃茎等。幼儿懂得各种蔬菜都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,知道要爱惜粮食,珍惜农民伯伯的劳动果实。活动中,孩子们兴趣浓厚,由于有了参观的感性经验,幼儿都能够讲述自己...
中班
科学认识
蔬菜教案
答:
5、出示吃叶
的蔬菜
:白菜、菠菜等。6、蔬菜的块茎:土豆、藕。三、蔬菜分类。1、出示多种整株蔬菜,请幼儿根据我们吃的部分进行分类。大体分为(叶菜类、瓜果类、根茎类)2、出图说一说这些蔬菜分别吃哪一部分。3、做游戏:找朋友(给蔬菜找朋友)四、活动延伸:
教学反思
:幼儿对事物的认识具有形象...
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