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中班我能解决矛盾教案
《我来帮助你》中班教案
答:
《我来帮助你》
中班教案 篇1
活动目标: 1.能动脑筋尝试用不同质地材料,使它们变长。 2.激发幼儿乐于探索,乐于帮助人的习惯
。 3.体验解决问题的成就感。 4.通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。 活动准备: 背景图、蚂蚁图片、背景音乐 字卡:插、扭、夹、扣、粘、套、系...
幼儿园
中班
教师
教学
经验总结
答:
幼儿园
中班
教师
教学
经验总结1 进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流,发生
矛盾
时常以告状或攻击性行为来
解决
,因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义,并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。 1、首先为...
中班教案
答:
中班教案 篇1
有益的学习经验: 1.理解礼貌不仅是会使用文明用语,还要态度和气。 2.学习用和蔼、热情的态度办事
。 准备: 商店角、情境表演一个。 活动与指导: 1.观看情境表演:在商店里内容大意:甲售货员说话和气、办事主动。例如,当她看见老奶奶来了主动询问: “您买点什么呀?”“我要买牙膏”。“我们这儿的...
幼儿园
中班
区域
教案
答:
⑵在下次区域活动前,用5~10分钟的时间请幼儿提出记录时遇到的困难,大家一起来帮助他们想办法解决
。 ⑶增加幼儿活动的机会,以满足更多幼儿参与科学区、益智区的兴趣。 活动延伸 根据幼儿的需要,为幼儿提供VCD、录象《动物世界》,满足幼儿对猴子的.兴趣。 幼儿园中班区域教案 篇3 活动目标: 1、 通过情景购物,学习...
中班教案
答:
中班教案
篇8 一、活动目标 1、引导幼儿排除外部因素(颜色、大小、空间排列形式、空间距离)的干扰,理解体验5以内数的守恒。 2、培养幼儿对数的兴趣,从而发展幼儿的思维想象能力。 二、活动准备: 1、情景表演(数量相同,大小不同,引起2个小动物发生争吵),请中班幼儿来表演。 2、课件(制作大小不一,颜色不一,排列...
中班教案
答:
以下是我为大家整理的
中班教案
8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 中班教案 篇1 活动目标: 1、感知豌豆夹中豌豆粒的数量是不一样的。 2、学习用符号、数字记录豌豆粒的数量。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。 活动准备: 教具准备: 豌豆、分类盒、黑色勾线笔、画有格子的表格、透明袋若干 活动过程: 一、出示...
中班教案
答:
中班教案
篇1 活动目标: 1、结合已有经验,引导幼儿在观察感知的基础上,认识各种帽子,并能大胆讲述帽子的特征及用途。 2、引导幼儿根据不同的职业和需要,选择相应的帽子,提高他们的学习兴趣。 3、鼓励幼儿发挥想象,并能大胆讲述自己的设计。 4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展...
中班教案
答:
作为一名优秀的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗?下面是我整理的
中班教案
5篇,欢迎大家分享。 中班教案 篇1 一、活动意图: 近期,我班开展了主题活动《车的家族》,幼儿对汽车产生了浓厚的兴趣,纷纷学习用花片拼插汽车、公交车等车辆,于是,我们产生了...
幼儿园
中班
主题课
教案
答:
不管哪种占主导,都应该
处理
好教的方式,让孩子们感觉不到被教,一切像一场游戏活动。教无定法,无论采用哪种
教学
方式,都必须作用于人的感官才能发挥作用。教学方式实质上是一种刺激手段。 幼儿园
中班
主题课
教案
2 活动名称: 儿童游乐场 活动目标: 1、引导幼儿自选材料搭建运动器具。 2、发展幼儿的创造力。 活动...
中班教案
答:
如果课前
我能
准备月球仪或课件。这时就可以出示 月球仪或课件,向幼儿展示并介绍有关月球表面的状况以及宇航员登上月球的情况。激发幼儿探索月球乃至宇宙的欲望。
中班教案
篇4 活动目标 1.能运用肩上投掷技能,将沙袋投过一定宽度的“小河”。 2.能根据自己的能力选择投掷的宽度,勇于挑战自己。 活动准备 1.轻重...
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