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中班手掌添画
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中班
美术活动教案《手指印
添画
》附反思
答:
2、初次启发幼儿想象手指印像什么?老师边启发边示范
添画
、幼儿跟学添画。(提示幼儿:指印像苹果、气球、菠萝、小人、动物身体一部分。)(示范画:苹果、气球、菠萝等简单的以后,再示范画难点的',(比如画小人头像为例)按好指印,画上眼睛,画上嘴巴,再带一顶帽子,小人头像就画好了。(七)通...
幼儿园
中班
美术公开课教案《有趣的
手掌画
》含反思
答:
通过活动,让孩子利用双手,激发孩子的创意,使孩子更认识自己的双手,了解双手的万能,期许孩子珍爱自己身体的每一个部位,活动中我借由绘本《有趣的
手掌画
》引导孩子发挥创造,因为绘本中的内容全部是由手掌画来表现的,
中班
美术《手指画》教案【三篇】
答:
2、在手指印画的基础上,合理加入
手掌
印画和手的其他部位的印画方式,让画面更丰富。 3、制作贺卡,将手印画和其他绘画形式加入其中。 手指印
添画
设计意图:根据
中班
幼儿的年龄特点,用手指作画工具简单,操作方便,在指印上添画一些简单的笔划,就可以画出许多生动有趣的形象,它具有一般画笔无法获得的效果和乐趣,这种...
幼儿园
中班
美术优质教案详案《可爱的仙人掌》
答:
1、尝试用
手掌
印画表现仙人掌,初步注意布局。2、积极参与操作活动,感受趣味艺术活动的快乐。【活动准备】一、知识经验的准备:1、发动家长回家带孩子去观察仙人掌,了解其基本外形特征。2、组织幼儿玩手影游戏,丰富幼儿对手掌外形联想的印象。3、以脚掌轮廓
添画
活动,帮助幼儿理解联想与添画的方法。二、...
幼儿园
中班
美术公开课教案《有趣的手印画》三篇
答:
1、感受掌印画的有趣与多变,在欣赏中获得愉快经验。 2、初步尝试运用
添画
、组合的方法进行
手掌
印画活动。 3、能大胆地进行想象、表达,有一定的创造力。 活动准备: 铅画纸、颜料、抹布、桌布 一、绘本导入 师:今天,老师给你们带来了一个有趣的故事,故事的名字叫《动物园》,我们一起来听一听、看一看在这个故...
中班
美工教案
添画
葡萄
答:
1、通过看、摸、
画
,来了解葡萄的形态及颜色。2、通过手指印画加深对葡萄基本特征的印象。3、初步学习手指点画。教学重点、难点 活动重点:通过手指印画来认识葡萄的形状特征 活动难点:正确用手指印画 活动准备 背景画(葡萄园)、画纸人手一张、紫色涂料若干份、葡萄若干串、清洁工具 活动过程 一、 ...
幼儿园
中班
美术教案《仙人掌》
答:
1.尝试用
手掌
印画表现仙人掌,初步注意布局。 2.积极参与操作活动,感受趣味艺术活动的快乐。 【活动准备】 一、知识经验的准备: 1.发动家长回家带孩子去观察仙人掌,了解其基本外形特征。 2.组织幼儿玩手影游戏,丰富幼儿对手掌外形联想的印象。 3.以脚掌轮廓
添画
活动,帮助幼儿理解联想与添画的方法。 二、教具、...
中班
美术教案
答:
中班
美术教案 篇1 中班美术活动: 手的想象画 活动目标: 1能充分展开想象,给
手掌
随意
添画
; 2学会与同伴合作完成作业,体会成功的快乐; 活动准备: 人手一张白纸、油画棒、范画等 活动过程: 一 说说手的用途 1每个人都有一双手,请说说它的作用; 2假如现在要给手添加一样东西,让它变成另外一个物体。你...
中班
美术
手掌
鸟教案
答:
中班
美术
手掌
鸟教案1 活动目标: 1.进一步感受鸟羽毛的丰富和美丽,能在活动中大胆想象,通过
添画
花纹图案以及场景,创作出自己心中的“五彩鸟”图。 2.进一步萌发幼儿热爱大自然,热爱动物的情感。 3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
中班
美术画螃蟹教案
答:
中班
美术画螃蟹教案 篇1 活动目标: 1.引导幼儿在观察的基础上,学习用正方形、圆形、三角形等多种图形勾画并
添画
出螃蟹的基本形状。 2.培养幼儿大胆作画及用色的能力,体验创造和成功带来的乐趣。 3.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 4.对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆...
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