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中班教案想让你开心教案反思
中班教案
《
想让你开心
》含
反思
答:
1、知道好朋友不
开心
时可以用讲故事、唱歌、说笑话等方法让他
高兴
起来。2、当好朋友不高兴时,能安慰和简单的帮助好朋友。3、体验让别人
快乐
自己也快乐的愉悦心情。4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。活动准备 1、小鸡和小鸭的手偶,...
中班
社会
教案
:
你快乐
我快乐
答:
中班
社会
教案
:
你快乐
我快乐1 【活动设计】 在生活中,
开心快乐
的情感体验会
使
幼儿形成积极向上的情绪和乐观开朗的人格品质,但是,幼儿也会遇到不开心的事情,他们不能够很好的化解自己的情绪,也不知道如何去帮助别人去化解不良的情绪体验,因此,我设计了本次活动,旨在使幼儿感受开心、快乐对人的重要性,帮助别人自己会更...
中班
社会活动《不
高兴
了怎么办》
教案
和
反思
答:
1多媒体演示当别人心情不好的时候,我们可以做很多的事情帮助他,让他高兴。伴随着音乐《多愉快》,幼儿找客人老师共舞,把“高兴”“开心”送给别人。当别人心情不好的时候,我们可以做很多的事情帮助他,让他高兴。讲解共同参与体验。把“高兴”“开心”送给别人。体验“
你高兴
,我也高兴“的情感。8分...
中班教案
答:
一、教师出示手偶“哭泣的小鸡”,鼓励幼儿想办法让小鸡高兴起来,引出活动内容。 二、教师边操作手偶或请幼儿看幼儿学习资源①第30页,讲故事《
想让你开心
》,使幼儿知道让小鸡高兴的几种方法。 提问:为了让小鸡高兴起来,小鸭怎么说的?怎么做的?小鸡高兴了,小鸭心里感觉怎样? 教师小结:好朋友不开心时可以用讲故事、...
中班教案
答:
1.通过活动“我喜欢新班”“分享真快乐”“
想让你开心
”等,让幼儿熟悉新环境,有做
中班
小朋友的自豪感,体验分享给自己和别人带来的快乐。 2.通过歌曲《太阳小鸟夸奖我》《好朋友》《幼儿园里好事多》,让幼儿学唱歌曲,能用欢快的声音表现做中班小朋友的自豪,懂得在生活中帮助有困难的小朋友,学做值日生,有为集体...
中班
社会
教案
:《我的
开心
法宝》
答:
(1)画册中的小朋友是怎样让自己开心的?(2)你还有什么方法?3、欣赏《表情歌》,引导幼儿用动作表现情绪 提问:当
你高兴
时,你会怎么样?当你生气时,你又会做什么动作?三、结束活动 小结:当我们有了不良的情绪时要想办法让自己尽快快乐起来,不要老是想着不开心的事。
中班
社会
教案
:《我的...
中班教案
答:
中班教案
篇1 活动目标: 1、幼儿能大胆讲述自己的心里话,愿意和小伙伴分享
快乐
,共同解决问题。 2、遇到不
开心
的事情,能用正确地方法排解不愉快的情绪。 3、懂得快乐有益于身体健康。 活动准备: 1、教师提前以“知心姐姐”的身份与幼儿做谈话交流,
使
幼儿对“知心姐姐”建立信任。 2、录音机、磁带(分别录有幼...
幼儿园
中班
社会
教案
答:
1.教师出示手偶“哭泣的小鸡”,鼓励幼儿想办法让小鸡高兴起来,引出活动内容。 2.教师边操作手偶或请幼儿看幼儿学习资源①第30页,讲故事《
想让你开心
》,使幼儿知道让小鸡高兴的几种方法。 提问:为了让小鸡高兴起来,小鸭怎么说的?怎么做的?小鸡高兴了,小鸭心里感觉怎样? 教师小结:好朋友不开心时可以用讲故事、做鬼...
中班教案
答:
你在看这本书的时候,还发现了什么有趣的事情? (五)创想对对碰,丰富阅读内容。 1.启发幼儿进行创想,并作简单记录。 2.展示交流并共同阅读。 (六)完整阅读,体验
快乐
阅读。 这本书太有趣了,一起来读一读,请注意读出省略号、感叹号的语调哦! 活动延伸: 鼓励幼儿阅读课外书。 活动
反思
: 《胡萝卜火箭》让孩子...
中班教案
答:
5、返回指:我们玩得很
高兴
,现在有点累了,让我们一起回幼儿园吧! 老师和幼儿放松走步返回幼儿园。 活动建议: 1、必须强调要安全地运用彩棒。 2、视春天天气的冷、暖程度,决定慢跑的时间长短。 3、可以利用户外活动时间,经常组织幼儿到附近的公园去活动。 4、可以请幼儿帮助老师收拾玩具和场地。
中班教案
篇3...
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