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中班科学实验教案
幼儿园
中班科学教案
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#304942 幼儿园
中班科学教案
1 《蜡不喝水》 【活动目标】 1、萌发孩子用心参与探索活动的兴趣。(重点) 2、引导幼儿了解蜡不吸水的特性比较发现经特殊加工后纸杯功用。(难点) 【活动准备】 1、三个大水盆装满水,纸、笔若干。每组一个一次性纸杯装上水。 2、幼儿每人事先折好一个小船。 【活动过程】 (一)玩...
中班科学
活动
教案
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中班科学
活动
教案
篇1 活动目标 1、感知红黄蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、通过变魔术游戏活动,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,探索颜色变化的规律。 3、积极的参与活动,体验颜色变化带来的乐趣。 教学重点、难点 重点:感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。 难点:幼儿能自主探索出颜色变化的规律。
幼儿园
中班科学
活动
教案
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幼儿园
中班科学
活动
教案
(精选篇1) 活动目标: 1、通过玩月亮船,知道受水的吸附力,使船转动。 2、发现大小不同的月亮船向下转动时速不一样。 3、对月亮船转动的现象产生探究的兴趣。 活动准备: 大、小的月亮船、光滑的泥工板人手一份、抹布一组一块、每人装满水的眼药水瓶子。 活动过程: 一、出示材料,引题 1...
幼儿园
中班科学
《有趣的指纹》
教案
4篇
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【篇一】幼儿园
中班科学
《有趣的指纹》
教案
活动目标】 1、善于观察,发现指纹的秘密。 2、积极思考,能够根据日常经验,对指纹的作用大胆发表建议。 3、发展合作探究与用符号记录
实验
结果的能力。 4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 【活动重点】 了解指纹的不同,以及指纹于每个人的意义。 【活动难点】 培养善...
中班科学
我家的瓶子
教案
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#217060
中班科学
我家的瓶子
教案
篇1 设计意图 炎炎夏日,幼儿园的餐后水果以及下午餐点里常常会有西瓜,每次吃西瓜,孩子们都表现得格外惊喜和愉快。于是我做了个小调查,拿出近十样瓜果,请幼儿选择自己最喜欢的瓜果,结果喜欢西瓜的幼儿最多,理由是:“西瓜好看又好吃。”“西瓜很甜,红红的我喜欢。”“西瓜的水分很...
幼儿园的
中班科学教案
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篇一:幼儿园的
中班科学教案
活动目标 1、让幼儿了解一年和半年、四季、十二个月之间的关系。2、幼儿学习制作“年轮”的小书。3、培养幼儿的专注力、秩序感、独立性,体验成功感。活动准备 1、教具:四个季节的圆拼盘 2、幼儿用制作小书用具,画纸,笔等。活动过程 一、音乐活动导入 幼儿听...
幼儿园
中班科学
《有趣的洞洞》
教案
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幼儿园
中班科学
《有趣的洞洞》
教案
篇1 设计意图: 生活中,洞洞随处可见,家里、学校、马路上,自己的身上都会有,对孩子来说一点不陌生,孩子对他们其实是充满着好奇和探索的欲望。为了满足孩子的需要,让他们用眼睛多观察自己周围的一些事物和现象,了解其用途,于是,我设计了这个活动。旨在通过活动的开展引起幼儿对周围...
幼儿园
中班科学教案
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幼儿园
中班科学教案
篇1 活动目标: 1、引导幼儿探索飞“飞盘”的不同方法,以及探索不同形状的飞盘与距离远近的关系。 2、培养幼儿勤于探索、乐于发现的科学精神,激发对科学活动的兴趣。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和
实验
。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、在活动中,让幼儿体验成功的喜...
幼儿园
中班科学教案
《蝌蚪变青蛙》
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1、
中班科学教案
《蝌蚪变青蛙》反思幼儿园中班科学活动教案《蝌蚪变青蛙》活动名称:蝌蚪变青蛙 活动目标:1.观察蝌蚪变成青蛙的成长过程,了解两栖动物的生活习性。2.知道青蛙是人类的好朋友,激发幼儿保护青蛙的情感。3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4.通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力...
幼儿园
中班科学教案
:有趣的水试验
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1、通过动手做小
实验
,初步体验量的守恒。2、懂得做实验后获得的结果才是正确的结果。3、能与同伴友好合作地进行实验。活动准备:1、经验准备:幼儿有从杯中倒水的经验。2、物质准备:——教具:一粗一细两个杯子,里面分别装有不同水位的水。3、——学具:粗细不同的杯子若干(数量各为幼儿人数的...
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