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中班蔬菜王国教案
幼儿园
中班蔬菜教案
答:
7.
蔬菜
大合唱 蔬菜宝宝们都来了,让我们一起唱首歌欢迎它们吧!教师带领幼儿唱蔬菜相关的儿歌或歌曲,活跃气氛,加深幼儿对蔬菜的认识。延伸活动:户外蔬菜观察:带幼儿去菜园或超市,观察真实的蔬菜,加深对蔬菜的印象。蔬菜创意料理:让幼儿参与简单的蔬菜洗切或烹饪活动,培养幼儿动手能力和健康饮食意识...
幼儿园
中班
说课稿《
蔬菜王国
》
答:
1.通过活动激发幼儿喜爱蔬菜的情感,培养幼儿喜欢吃蔬菜的意识
。2.能够初步掌握正确的切菜方法,会自己动手尝试做蔬菜沙拉,有安全卫生意识。3.愿意将自己做的蔬菜沙拉与大家分享,体验成功的快乐。活动重点 本次活动的重点是激发幼儿喜欢吃蔬菜的情感和意识。根据幼儿身心发展和学习特点,我通过引导幼儿看动...
蔬菜王国
幼儿园
中班
健康说课稿
答:
游戏是幼儿最喜爱的活动,为了进一步丰富幼儿对蔬菜的认知经验,培养幼儿对蔬菜喜爱的情感,因此,我设计了蔬菜商店的游戏,通过游戏充分调动幼儿已有的生活经验,这样幼儿在游戏中既会积极动脑思考又会玩的很开心幼儿园
中班
健康《
蔬菜王国
》优秀说课稿范例教学反思。 第三个环节:动手做蔬菜沙拉――做做尝尝 由于幼儿缺乏用刀...
中班
科学认识
蔬菜教案
答:
师:
蔬菜王国
里有很多蔬菜,现在老师就带你们去看。(看课件)二、蔬菜是怎样长出来的?教师出示常见的具有代表性的几种蔬菜如:西红柿、白菜、土豆、萝卜请小朋友辨别一下是哪种蔬菜,并找出我们吃的部分。教师出示蔬菜的整体与局部的课件,帮助幼儿理解不同的蔬菜有不同的生长方式。(有的长在土里;...
幼儿园
中班蔬菜教案
答:
幼儿园
中班蔬菜教案
篇1 活动目标: 1.让幼儿通过各种感观认识几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来。 2.帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜:"这是…,那是…"。 3.培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。 教学重点、难点活动重点: 让幼儿通过过各种感观认识几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来...
幼儿园
中班蔬菜教案
答:
幼儿园
中班蔬菜教案
篇1 活动目标 1、通过蔬菜宝宝故事让幼儿了解蔬菜的营养价值以及多吃蔬菜的好处。 2、蔬菜宝宝通过操作、品尝蔬菜、回忆自己吃过的蔬菜的各种做法。体验和蔬菜做朋友的乐趣。 3、通过蔬菜宝宝活动幼儿能够喜欢上吃蔬菜。 活动设计背景 因本班孩子出现挑食的现象,每次吃红萝卜、芹菜等蔬菜时明显...
幼儿园
中班蔬菜教案
答:
幼儿园
中班蔬菜教案
篇1 活动目标 学习几种常见的蔬菜名称,如“萝卜”、“辣椒”、“西红柿”等。 会用简短句式表达自己认识的蔬菜:“这是……那是……”。 培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。 能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 初步了解蔬菜的小常识。 教学重点、难点 教学重点:幼儿说出...
幼儿园
中班
美术优质课
教案
《
蔬菜
》
答:
而在活动前,
蔬菜
在量上的准备不够充足,再加上临时改变了蔬菜的投放方式,使得幼儿操作的过程有些凌乱,材料没有提供到位,不能给幼儿在想象创作上很好的发挥。幼儿园
中班
美术优质课
教案
《蔬菜》2 活动目标:1、认识蔬菜截面的形状,用蔬菜印画。2、通过印画活动,感知不同蔬菜的印画效果。3、激发...
幼儿园
中班
不挑食健康领域的
教案
答:
4、教师通过讲故事《西西和南南》使幼儿知道挑食对身体有哪些不好,教育幼儿多吃
蔬菜
养成不挑食物的良好习惯。 5、放录象,进一步巩固幼儿对蔬菜营养的认识,知道以后要多吃蔬菜,身体才能健康。 〈三〉结束部分: 教师请幼儿去品尝蔬菜。 幼儿园
中班
不挑食健康领域的
教案
3 活动设计背景 我班大多数孩子都特别挑食,所以...
幼儿园
中班
健康活动
教案
答:
1、各种蔬菜的头饰或胸卡。 2、收集有机蔬菜的资料。 活动过程: 1、情景导入: 幼儿根据意愿佩戴蔬菜头饰和胸卡扮演角色: “今天,蔬菜国王有个大聚会,你们很想参加吧!” 听音乐来到“
蔬菜王国
”,老师扮演“蔬菜国王”: “欢迎你们来到蔬菜王国。” “蔬菜国王”端出蔬菜: “猜一猜我要给你们吃的是什么?” ...
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