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中班语言《最棒的我》教案
托班
语言教案《
棒棒
的我》
能大声说出自己会做的事情
答:
棒棒的我 一、活动目标
1、引导幼儿能大声说出自己会自做的事情。2、了解自己成长与进步的地方
,感受长大的成就感。3、引导幼儿了一参与集体交流,发现自己还需要努力的地方。二、活动准备 1、教学课件 2、幼儿用书 三、活动过程 1、教师出示教学课件,进入芝麻开门环节。(1)小朋友们请看,图中的妈...
我
最棒
大班
教案
答:
我最棒大班教案 篇1
活动目标 让学生了解自己,认识自己、欣赏自己、给自己树立信心。 培养幼儿的尝试精神
。 在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 教学重点、难点 重点是:在活动中让学生了解自己的兴趣,爱好和特长。 难点是:在活动过程中慢慢体会到自己与别人既有相同之处,也有与众不同的地方。让学生的自...
中班语言
活动
教案
答:
1、美劳区:绘画"自画像"或"独特
的我
"。 2、将绘本投放进图书角供幼儿自主阅读。(有条件的班级可以组织绘本漂流活动)
中班语言
活动
教案
篇4 设计意图: 枯树不会发芽,惹人讨厌;绽放嫩芽、叶子的绿树,生机勃勃,人人喜爱。故事运用树木的这一现象以及人们对树的心理感受,揭示了树木生长的自然规律,也暗示了拥有积极...
中班语言
活动
教案
答:
下面是我为大家整理的
中班语言
活动
教案
8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 中班语言活动教案 篇1 活动目标: 1、理解《小袋鼠帮助妈妈》的画面内容,体验长大的快乐。 2、乐意用各种方式表达故事内容。 活动重点: 理解故事内容 活动难点: 愿意用自己的方式表演故事内容 活动准备: 教学挂图《小袋鼠帮妈妈》、...
中班语言
课优秀公开课
教案
系列8篇
答:
中班语言
课优秀公开课
教案
篇4 活动目标: 1.欣赏、理解故事内容,懂得理解、学会说:毛茸茸、细细卷卷这几个词语。 2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 3.理解小熊的感受和心理变化,知道做自己是
最棒的
。 活动准备: ppT、音乐 活动过程: 一、猜尾巴,激发幼儿兴趣。 1.一起来看一看,猜一...
幼儿园
中班语言教案
答:
我把你洒一洒,你就会变得更欢畅于是嫩芽勇敢地抬起了头,张开双手,迎向阳光.迎向风儿。迎向雨露。慢慢地,她长高了,长壮了,变得更绿更可爱了,就如一个朝气蓬勃的美丽姑娘.在春光里欢笑起舞为您服务 幼儿园
中班语言教案
篇3 活动目标: 1、欣赏散文,感知散文优美、宁静的意境美,感受小笋娃的活泼、稚拙美。 2...
幼儿园
中班语言教案
答:
幼儿园
中班语言教案
篇4 活动目标: 1、引导幼儿根据动物的不同特征大胆想象,发展幼儿的创造性思维。 2、乐意参与讲述活动,体验语言交流的乐趣。 3、迁移幼儿的经验,进行想象创作,发展幼儿的想象力。 活动准备: 1、 多媒体课件、白纸、油画棒人手一份。 2、 音乐。 活动过程: 一、动物模仿动作,使幼儿感受动物...
中班教案
答:
下面是我帮大家整理的
中班教案
9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 中班教案 篇1 一、主题的产生: 升入中班后,教室里空空荡荡的,我们保留了原有的美工区、数学区外又在新教室的基础上进行了必要的分割,其中的一个区我们把原来在“娃娃服装店”的收款机(废电脑)投放在里面……。刚开始孩子们...
幼儿园
中班语言教案
答:
谁最矮? 五、歌曲笑呀笑 学唱歌曲《笑呀笑》,按歌曲中的角色,随着音乐节奏做动作模仿。 活动延伸:我们会长高 将长条纸一折四,在第一格画脸,第四格画脚,画好后拉开,画手和身体, 按此方法,选择不同长度的长条纸画人,从矮到高地排一排。 幼儿园
中班语言教案
篇2 【活动目标】 1、初步理解故事的内容,...
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