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中班语言人体谜语教案
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中班语言
《我的小手》
教案
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中班语言
《我的小手》
教案
1 一、活动目标 1、了解小手的各个部位 2、知道小手本领大,愿意自己的事情自己做。二、活动准备 1、
谜语
《手》2、小手本领图 三、活动过程 1、认识小手:用
猜谜
的方式引出话题:一样东西人人有,一只左来一只右,吃饭穿衣都靠它,它是我的好朋友。引导幼儿围绕“...
幼儿园
中班
教学活动
教案
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星期一:主题活动-身体部位认知 目标:通过游戏和互动,让幼儿认识自己的身体部位,并学会用简单的
语言
表达。活动 教师利用大型
人体
模型或绘制的人体图纸,向幼儿介绍头、肩膀、手、腿等身体部位的名称。2. 配合歌曲或儿歌,让幼儿进行模仿动作,如摇头、拍手、踢腿等,并说出相应身体部位的名称。3. 分组...
中班语言
猜一猜
教案
答:
同学们比一比谁最会动脑筋,最聪明,最先能猜到
谜语
的谜底,而且能摸到
猜谜语
的规律,今后能猜出更多的谜语。请同学们打开书89页这是一个谜语,想不想读一读。 二、借助拼音,读好课文。 1、借助拼音读谜语,边读边画出生字和会认的字。画出的生字和会认字多读几遍。 2、自己借助拼音读谜语,注意读准字音。
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中班语言教案
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篇1 活动目标 1.理解诗歌中“祖国”的含义,知道祖国很大、很美,产生自豪感。 2.感受诗歌的意境美,学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌,尝试仿编诗歌。 活动准备 1.动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。 2.《美丽的祖国》语言CD(盒带)、教师教学资源。
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答:
中班教案
篇1 活动目标: 1、愿意参加集体活动,在老师的提示下学习说一句话表达对自我的认知。如:我是艺昕幼儿园中班的小朋友,我有一双手,我的小手会……,我的脸上长着……,我的眼睛可以……,鼻子可以……,嘴巴可以……,耳朵可以…… 2、初步了解自己的身体,能说出
人体
主要部位的名称和五官的名称,知道五官...
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中班语言教案
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篇1 活动目标 1、通过看看、说说初步了解蝴蝶成长的过程。 2、鼓励幼儿在集体面前能大胆的表达表现。 3、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 4、理解故事内容,大胆讲述简单的事情。 教学重点、难点 重点:蝴蝶成长的过程。 难点:尝试运用肢体动作表现蝴蝶的生长...
中班语言教案
有哪些
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中班语言教案
一:《小灰鼠食物历险记》 【活动目标】 1、在尝尝、说说、猜猜中,理解故事内容; 2、学会运用火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜来形容食物的味道,发展幼儿的语言表达能力。 3、感受故事情节中蕴含的趣味性,发展幼儿想象力。 【活动过程】 一、出示小灰鼠,导入活动。 1、出示小灰鼠,引导幼儿和小灰鼠打...
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中班语言教案
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篇1 活动目标 1、引导幼儿在圆形上联想出多种物体,通过添画表现其主要特征。 2、能用连贯的语言大胆地表达自己的想法,发展语言,丰富联想。 活动准备 一个圆圈的图片人手一张,蜡笔。 活动过程 一、引导幼儿对圆圈进行初步想象。 1、教师:今天老师带来了什么?(一个圈圈) 这个圈圈看上去像...
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篇1 教学目标: 1、引导幼儿通过自己的观察,来理解儿歌的内容,从中发现颜色的微妙变化。 2、引导幼儿结合生活经验,进行诗歌的仿编。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动 4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 教学过程: 一、引入活动,幼儿产生共同兴趣今天老师已经成为魔术师,想给我们小朋...
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篇1 【活动目标】 1、理解故事内容,学习用故事表演的形式表现鼠先生找到鼠小姐的经过。 2、学习词语“闷”“孤独”,学说故事中的角色对话。 3、知道通过问路的方法找到目的地,体验其快乐。 【活动准备】 1、《问路》教学挂图。 2、鼠先生、鼠小姐以及青蛙、公鸡、狗熊和狮子的动物头饰若干...
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