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中班语言狐假虎威活动反思
幼儿园
中班
教案《
狐假虎威
》
答:
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中班
教案《
狐假虎威
》反思 1、中班教案《狐假虎威》
反思活动
目标1.学习音乐表演游戏“狐假虎威”,用相应的语气、语调和动作表现狐狸和老虎的形象。2.与同伴相互配合,用动作和表情进行相应的交流。3.能简单复述故事内容,并进行角色表演。4.感知故事中象声词运用的趣味...
中班语言狐假虎威
教案
答:
中班语言狐假虎威
教案1
活动
目标: 1、理解故事内容; 2、了解“狐假虎威”的含义; 3、丰富词语“得意洋洋”“摇头摆尾”“东张西望”“半信半疑”; 4、启发幼儿大胆运用动作、 表情、语言来表演故事。 活动准备: 1、《狐假虎威》ppt; 2、字卡“狐假虎威”“摇头摆尾”“东张西望”“半信半疑”“得意...
幼儿园
中班语言狐假虎威
教案
答:
一、说说狐狸和老虎7——教师出示狐狸和老虎图片,引出教育
活动
内容。——引导幼儿说说狐狸和老虎的外形及其他方面的特征。如:狐狸很狡猾,老虎很凶猛是兽中之王等。二、听听它们的故事——教师播放成语故事,请幼儿倾听。——播放动画故事请幼儿欣赏。三、想想其中的.道理——指导幼儿阅读画册,练习用生...
中班
教案
答:
中班
教案 篇1 设计思路: 近阶段我发现班级幼儿对米奇妙妙的动画片很感兴趣,米奇妙妙屋里的一个个问号更是深深地吸引着幼儿的目光。幼儿的主动学习来自幼儿自身的兴趣。于是,我就设计了《数的守恒(5以内)》这个数学
活动
,创设了米奇妙妙屋的情景,以欣赏米奇妙妙屋里动物们表演舞蹈贯穿整个活动。活动中我为避免传统...
中班
教案
答:
中班
教案 篇4
活动
目标: 1、理解故事内容; 2、了解“
狐假虎威
”的含义; 3、丰富词语“得意洋洋”“摇头摆尾”“东张西望”“半信半疑”; 4、启发幼儿大胆运用动作、 表情、
语言
来表演故事。 活动准备: 1、《狐假虎威》ppt; 2、字卡“狐假虎威”“摇头摆尾”“东张西望”“半信半疑”“得意洋洋”;...
中班语言
优秀公开课教案
答:
狐假虎威 活动
目标:1、理解故事内容,能比较生动地讲述故事。2、体会成语故事中的深刻道理。活动准备:1、狐狸、老虎图片和动画故事及录音带。2、《
语言
》下P.5.活动过程:一、说说狐狸和老虎7--教师出示狐狸和老虎图片,引出教育活动内容。--引导幼儿说说狐狸和老虎的外形及其他方面的特征。如:狐...
中班
教案
答:
幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等,进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。 板书设计:
中班
教案 篇6
狐假虎威 活动
目标: 1、理解故事内容,能比较生动地讲述故事。 2、体会成语故事中的深刻道理。 活动准备: 1、狐狸、老虎图片和动画故事及录音带。 2、《
语言
》下P.5. 活动过程: ...
中班
表演游戏
狐假虎威
主题由来
答:
中班
表演游戏
狐假虎威
主题由来是其
语言
通俗易?懂。《狐假虎威》,语言通俗易?懂,情节富有情?趣,内容富有教?育意义,易于幼儿接?受,且中班幼儿?对新事物具?有较强的好?奇。
幼儿园
语言
教学的策略
答:
1、以适宜的音乐为孩子的
语言
感受注入催化剂。在诗歌《秋天的雨》的教学
活动
中,孩子们在一首欢快的《苹果丰收》烘托下,仿佛身临其境般看到秋雨带来的美景;在故事《
狐假虎威
》中,狐狸假借老虎的威风在众野兽面前大摇大摆的走,此时来上一段《狮王进行曲》,效果特别的好,在音乐的衬托下狐狸那骄傲...
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