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中班逃跑的鼻子教案反思
幼儿园
教案
《失踪
的鼻子
》设计意图怎么写
答:
二、欣赏故事“
逃跑的鼻子
”。1、教师完整讲述故事一遍。师:这个小男孩叫什么?他怎么了?2、教师与幼儿一起讨论小男孩“长指甲”的鼻子逃跑后的情绪变化。师:小男孩“长指甲”发现自己的鼻子没有了,心情怎么样?他是怎么寻找逃跑的鼻子的?没有鼻子的时候,他是怎么出门的?找到鼻子之后呢?三、再...
故事:
逃跑的鼻子
,故事揭示了什么道理
答:
讲卫生,养成良好的习惯。。
幼儿园社会
教案
答:
幼儿园社会
教案
篇1 活动目标: 1、说说几种常见车辆的名称,谈论它们明显的特征和主要的功能。 2、乐于参加游戏,体验游戏的乐趣。 活动准备: 1、录像一段;各种车子图片。 2、彩圈若干(和幼儿人数同),另外红绿灯各一。 活动过程: 一、说一说 1、这几天,我们在和各种各样的车子做好朋友。现在,请你说...
《
逃跑的鼻子
》中鼻子躺在小船,荷叶还是斗篷上漂流呢?答案是什么?_百度...
答:
可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 《
逃跑的鼻子
》 荷叶 斗篷 漂流 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中 你的回答被采纳后将获得: 系统奖励15(财富值+成长值)+难题奖励30(财富值+成长值)为你推荐:特别推荐 父母是如何亲手打造“熊孩子...
鼻子
要
逃跑的
原因是什么
答:
因为主人有抠
鼻孔
的坏习惯,他老是把手指头放在鼻子里,而且指甲还很长,所以鼻子就逃跑了,这是来自《
鼻子逃跑
记》的预言故事。《鼻子逃跑记》是大众文艺出版社出版的书籍,共226页。《鼻子逃跑记》所选寓言剧,是从国家一级学术组织中国寓言文学研究会主办的“‘童彤杯’全国首届张鹤鸣戏剧寓言奖”...
幼儿园大班美术
教案
答:
课后
反思
本次活动我观看大量的帆板的图片,让幼儿观察认识。然后学习用三角形画出帆板的基本机构,并能用各种颜色装饰帆板。通过画画,更加深对帆板的认知,效果很好。 幼儿园大班美术
教案
篇5
教学
目标: 1.设计自己喜欢的瓶子并在瓶子上表现青花图案。 2.尝试用剪、贴、画的方式完成自己的创作。 3.体验创作带给...
幼儿园小班美术
教案
答:
教学反思
: 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。 幼儿园小班美术教案 篇4 教材分析: 小班孩子的美术技巧还不是很熟练,但是对于各种各样的颜色很感兴趣,尤其是当自己的手沾染上好看的...
《地震逃生》大班安全
教案
答:
活动
反思
选择适宜的科学
教学
活动内容非常重要,既要贴近幼儿的生活也要以幼儿的兴趣为前提。本次科学活动,突出特色在于设置多种体验环节,让幼儿感知与地震有关的较为抽象的科学知识,启发他们思考,调动已有经验,通过看一看、试一试、想一想,先动手尝试再深人了解“地震逃生包”在实际生活中的运用,由此更为深切地感受...
幼儿园美术
教案
答:
3.小结有肥皂的棉签碰到水里的墨水宝宝,墨水宝宝就会逃到得快,因为墨和脏东西都怕肥皂,所以,就像我们小朋友的小手脏了,变得黑黑的,用肥皂洗一洗,黑黑的脏东西就
逃跑
了。 四、利用墨水碰到肥皂扩张的特性作画。 1.幼儿操作,互相欣赏作品。 2.幼儿为墨画命名,分享创作的快乐。 幼儿园美术
教案
篇6 活动背景 这...
幼儿园大班体育
教案
答:
【游戏
反思
】 通过此游戏充分锻炼了幼儿身体机能,增强了幼儿之间的合作能力,体验到集体合作的快乐和满足,并能自主参与到游戏中,体验游戏的乐趣,尝试游戏合作的技巧,感受运动带来的乐趣。 幼儿园大班体育
教案
篇9 【游戏目标】 1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作,学习助跑跨跳,发展动作的协调性和灵敏性。 2、...
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