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活动
目标:1、树立幼儿初步的防范意识。2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道迷路时应怎么求救。活动准备:1、排练情景表演:豆豆迷路了。活动过程:一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”,教师在主要部分给以提示。二...
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防骗幼儿园
安全
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防拐防骗幼儿园
安全
教育
教案
1 教学目标:1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对
防拐骗
防诱拐的重视。2.通过本次班会
活动
,使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。教学方法: 讲授法、讲事例组织学生讨论 时间安排: 一节课 课前准备:1.让同学们收集有关被拐骗...
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安全
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教育防拐防骗
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篇1 教学目标: 1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对
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防诱拐的重视。 2.通过本次班会
活动
,使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。 教学方法: 讲授法、讲事例组织学生讨论 时间安排: 一节课 课前准备: 1.让同学们收集有关被拐骗方面...
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篇1
活动
设计背景 幼儿的安全是我们所有老师义不容辞的责任和义务。本节课是为了加强孩子们的安全,提高幼儿的安全意识设计的。 活动目标 引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的
防拐骗
技巧,学会保护自己。 教学重点、...
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活动
时间:20xx年11月6日 活动地点:本班教室 活动对象:本班幼儿 活动目标:为了进一步增强家长和老师的安全教育能力提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生。活动安排:一、师幼共读儿童绘本《我不跟你走》。了解故事内容,知道站...
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最后讲解防拐骗的安全知识,并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。 幼儿园
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篇2 一、
活动
目标: 1.知道不跟陌生人走。 2.有初步的安全意识和自我保护能力。 二、准备: 防拐骗模拟演练,绘本《不跟陌生人走》。 三、过程: 1.情境演练: 区域活动时间,幼儿进行区域活动,陌生...
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走失
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中班防
走失
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1 1.知道不跟陌生人走。 2.有初步的安全意识和自我保护能力。 准备:
防拐骗
模拟演练,绘本《不跟陌生人走》。 过程: 1.情境演练: 区域
活动
时间,幼儿进行区域活动,陌生人(其他班级的家长)来班级走到任意小朋友面前进行拐骗。 (1)我是新老师,今天我要请你们到外面去抓小蝌蚪,你们...
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篇1 教学目标: 1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。 2.通过本次班会
活动
,使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。 教学方法: 讲授法、讲事例组织学生讨论 时间安排: 一节课 课前准备: 1.让同学们收集有关被拐骗方面的新闻。
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一、教学目标:1.让幼儿了解什么是
拐骗
,知道拐骗的危害性。2.让幼儿学会如何防止被拐骗,提高自我保护意识。3.培养幼儿的观察力和判断力,提高他们的防范能力。二、教学内容:1.讲解什么是拐骗,拐骗的方式有哪些。2.通过故事、图片等方式,让幼儿了解拐骗的危害性。3.教给幼儿防止被拐骗的方法,如不...
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防拐骗安全教案
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活动
名称: 我不跟陌生人走 活动目标: 1、通过情境活动,让幼儿知道不能轻信陌生人的话,不能吃陌生人的东西,不能收陌生人的礼物,不能跟陌生人走。 2、教育幼儿学会保护自己。 3、初步培养幼儿的自我保护意识。 4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 5、知道危险来临时如何保护自...
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