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为中华之崛起而读书的经过
为中华之崛起而读书的经过
是怎样的
答:
一个风和日丽的星期天,周恩来背着大伯,约了一个要好的同学闯进了租界。嘿!这一带果真和别处大不相同:一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声吵嚷着什么。他们急...
《
为中华之崛起而读书
》一课讲了三件事,第一件是课堂提问,请你概括出这...
答:
第一件事:少年周恩来立志“
为中华之崛起而读书
”。第二件事:少年周恩来刚到奉天,就听伯父叹气说“中华不振”,这使他疑惑不解,难以忘怀。第三件事:少年周恩来在被外国人占据的地方的见闻。
为中华之崛起而读书
主要内容起因
经过
结果
答:
84年前,也就是1911年,在沈阳东关小学的教室里,者师问:“你们
读书的
目的是什么? ”有的同学回答税为了当官,有的税为了发财,也有的说为了光宗耀祖;年仅13岁的周恩来回答的却是“
为中华之崛起而读书
”。—语惊人,掌声四起。 人各有志。千百年来,对为什么而读书,有许多不同的回答,电视连续剧《八月桂花香》中,...
为中华之崛起而读书的
故事?
答:
周从小志高,12岁就发出“
为中华之崛起而读书
”的誓言。1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府,结束了中国两千年的封建统治。很多人,特别是年青人思想困惑,没有明确...
为中华之崛起而读书
是谁说的
答:
广义上辛亥革命指自十九世纪末迄辛亥年成功推翻清朝统治在中国出现的连场革命运动
。起义军掌控武汉三镇后,湖北军政府成立,改国号为中华民国。武昌起义胜利后短短两个月内,湖南、广东等十五个省纷纷宣布脱离清政府宣布独立 。1912年2月12日,清朝发布退位诏书。"为中华之崛起而读书"表现了为国家和民族而...
为中华之崛起而读书
这个故事发生在什么的秋天
答:
周恩来从小志高,12岁就发出“
为中华之崛起而读书
”的誓言。 1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府,结束了中国两千年的封建统治。很多人,特别是年青人思想困惑,没有明确的理想追求,...
《
为中华崛起而读书
》主要讲述了哪些故事?
答:
《
为中华
崛起而读书》主要讲述了三件事:1、周恩来疑惑中华不振。2、周恩来约同学闯入租界探明究竟。3、周恩来真切感受中华不振,并立下宏志而
中华之崛起而读书
。
为中华之崛起而读书
主要讲了什么故事?
答:
《
为中华之崛起而读书
》讲的是年轻的周恩来听说在租界的中国人受外国人欺负,却没有理由说话。周围的人都气得不敢说话。他深知伯父所说的“中国的软弱”,决心“为中国的崛起而学习”。它展现了年轻的周恩来宽广的胸怀和远大的志向。通过对人物语言和举止的描写,对人物进行了细致的刻画。
为中华之崛起而读书的
主要内容
答:
为中华之崛起而读书
主要内容是周恩来少年时代的一件事,他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志要为振兴中华而读书,表现了周恩来的博大胸襟和远大志向。周恩来从小学时立志“为中华之崛起”而读书,到南开学校毕业时与同学们互赠...
为中华之崛起而读书
背景故事
答:
”《
为中华之崛起而读书
》写的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界,受洋人欺凌却无处说理的事,周围的人都敢怒不敢言,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义。从而立志“为中华之崛起而读书”。表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。文中通过对人物语言、神态等描写,细致地刻画了人物。
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