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主观能动性和客观规律的例子
哲学中什么是"世界是
客观
存在的物质世界"?
答:
世界是
客观的
就是说 世界是现实存在的 他的的存在这个既定的事实是人无法改变的 但是人可以发挥
主观能动性
改造这个客观存在的世界 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 胡来贝 2008-10-01 知道答主 回答量:46 采纳率:0% 帮助的人:11.7万 我也去答题访问个人页 关注 展开...
生死有命,富贵在天。如何解释
答:
实际上,没有谁能主宰自己的命运。甚至是你以为是自己的
主观
想法,也完全是各种规律互相影响和作用的产物,完全不是自主的结果。 4. 人们对任何事物都有两种反应态度,一种是感情上的主观反应和接受程度,一种是对认知的
客观
事实判断。“人是
规律的
傀儡”让人在感情上无法接受和强烈排斥,但是这完全是科学推理的客观...
人的寿命会受到遗传因素影响吗?
答:
但是,与生活环境的因素相同,如果衣来伸手、饭来张口,养尊处优,不做运动,这样的生活状态就很难长寿了。4,情绪。情绪是决定一个人状态的重要因素。情绪乐观的人,心情更舒畅,于是就更容易长寿。如果整天愁眉苦脸,心事重重,那就很难长寿了。5,心态。心态决定人的状态,进而对人的寿命也会产生...
为什么物理学的好,数学却很差?
答:
因为这是我国特色,你没这个你在国内就得不到更好的大学资源。所以,如果你家里能提供出国的路子不高考,果断出国呀,别人说你三本分数的学生出国进好学校,管他呢!凭本事进的学校,不偷不抢还没抢你国内的名额,高考也就是一个门槛而已,门槛高跟大学教学质量没有直接关系。
大学生健康教育的学习心得
答:
进行自我调节,充分发挥
主观能动性
去改造环境,努力实现自己的理想目标。所以大学生在学生过程中应学会自我心理调适,做到心理健康。 第三,积极参加业余活动,发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活,而且为大学生的健康发展提供了课堂以外的活动机会。大学生应培养多种兴趣,发展业余爱好,通过参加各种课余...
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