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义务教育体育与健康总目标
简述《全日制
义务教育体育与健康
课程标准(实验)》的
课程目标
。
答:
通过体育与健康课程的学习,学生将:
(1)增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;(2)培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯
;(3)具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神;(4)提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;(5)发扬体育精神,形成积极进取...
义务教育体育与健康
课程标准解读
答:
1、课程性质:体育与健康课程是义务教育阶段的一门必修课程,
旨在提高学生的体育与健康素养,培养学生的运动兴趣和习惯,促进身心健康
。2、课程理念:以学生发展为中心,帮助学生学会体育与健康学习,重视培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神。3、
课程目标
:通过体育与健康课程的学习,学生应该掌握体育...
2022年课程标准
答:
让学生掌握与运用体能和运动技能,提高运动能力;学会用健康与安全的知识和技能,形成健康的生活方式
;同时,
积极参与体育锻炼,养成良好的体育品德
。四、课程内容 义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。根据
课程目标
的四个水平,设计相应内容。针...
2022年
义务教育体育健康
课程标准是什么?
答:
2022年义务教育体育健康课程标准是实现儿童青少年全面发展
。1、课程强调培养学生掌握必要的体育与健康知识、技能和方法,养成体育锻炼习惯和健康的生活习惯,为学生
终身体育学习和健康生活奠定良好的基础
。2、课程强调以身体练习为主要手段,通过体育与健康学习、体育锻炼以及行为养成,提高学生的体育与健康实践能力...
体育
课程标准中的体育课程
目标
包括哪些方面?
答:
③身体健康目标:能测试和评价体质健康状况,掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识与方法
;能合理选择人体需要的健康营养食品;养成良好的行为习惯,形成健康的社会方式;具有健康的体魄。④心理健康目标:根据自己的能力设置体育学习目标;能自觉通过体育活动改善心理状态,克服心理障碍,养成积极乐观的生活...
义务教育体育与健康
课程标准关于运动参与的
目标
是什么?
答:
义务教育体育与健康
课程标准关于运动参与的
目标
是:1、学生参与体育学习和锻炼;2、学生体验运动乐趣与成功。
2022
体育与健康
课程标准?
答:
2022体育与健康课标课程标准教育部发布了《
义务教育体育与健康
课程标准(2022年版)》,根据新课改的要求,通过六年多的教学实践,逐步适应新课程改革的要求,对新课程改革有了一定的认识。下面就谈谈自己在新课程改革实践中的一些心得体会。一、更新观念,提高认识。1、牢固树立健康第一的指导思想,在体育...
如何理解
体育与健康
课程标准
答:
依据课程标准的定义,我们可以将体育与健康课程标准理解为:
义务教育体育与健康
课程标准是对于学生从小学一年级到初中毕业的教育过程中在体育与健康方面应该知道什么、理解什么、做到什么等学习结果的纲要。简而言之,体育与健康课程标准就是关于体育与健康课程学生学习结果的纲要。体育与健康课程标准是面向所有的学生的基本...
什么是
体育与健康
课程?
答:
综合性——课程强调充分发挥体育的育人功能,强调以体育与健康学习为主,渗透德育教育,同时融合部分健康行为与生活方式、生长发育与青春期保健、心理健康与社会适应、疾病预防、安全应急与避险等方面的知识和技能,整合并体现
课程目标
、课程内容、过程与方法等多种价值。体育与健康课程基本理念 (一)坚持“健康...
2、
体育与健康
课程的性质是什么?
答:
体育与健康
课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系重要组成部分,也是实施素质
教育
和培养德智体美全面发展人才不可缺少的途径。课程的基本理念是坚持“健康第一”的指导思想,激发运动兴趣,培养学生终生体育的意识,以学生发展为中心,重视学生的主体地位,...
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