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义务教育职务制度
我国建立统一的
义务教育
教师
职务制度
,教师职务分为()。
答:
《中华人民共和国
义务教育
法》第三十条规定,教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的义务教育教师
职务制度
。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。
我国建立统一的
义务教育
教师
职务制度
,教师职务分为( )。
答:
【答案】:A、B、C 本题考查的是《
义务教育
法》中关于教师资格及职称的规定。《义务教育法》第三章第三十条规定:“国家建立统一的义务教育教师
职务制度
。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。”A、B、C三项正确。D项:教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务,特级职务不属于教师职务的分类...
国家建立什么的
义务教育
教师
职务制度
答:
答案:国家建立统一的
义务教育
教师
职务制度
。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。【拓展】随着义务教育的深入实施,改革原中学和小学教师相互独立的职称(职务)制度体系成为了当务之急。2015年人力资源社会保障部、教育部联合制定《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》中,将初级职务分为员级...
在国家建立统一的
义务教育
教师
职务制度
中,特级职务是教师职务中的最高...
答:
本题考查《中华人民共和国
义务教育
法》的相关知识。《中华人民共和国义务教育法》第四章第三十条规定:国家建立统一的义务教育教师
职务制度
。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。因此,高级职务是教师职务中的最高级别。故表述错误。
教育
规划纲要提出建立统一的中小学教师
职务
职称系列在中小学设置什么教...
答:
教育规划纲要提出建立统一的中小学教师职务职称),在中小学设置正高级教师职务职称。健全制度体系。1、改革原中学和小学教师相互独立的职称(职务)制度体系。贯彻落实《中华人民共和国
义务教育
法》,建立统一的中小学教师
职务制度
,教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。原中学教师职务系列与小学教师职务...
国家建立统一的
义务教育
教师
职务制度
。教师职务分为( )职务、中级职务...
答:
【答案】:A 教师
职务
分为初级职务、中级职务和高级职务三个等级。故选A。
根据我国《
义务教育
法》的规定,教师
职务
分为( )
答:
【答案】:D 《中华人民共和国
义务教育
法》第三十条规定,国家建立统一的义务教育教师
职务制度
。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。
《
义务教育
法》规定,教师
职务
分为( )。
答:
【答案】:D 本题考查《中华人民共和国
义务教育
法》。《中华人民共和国义务教育法》第四章第三十条规定,教师
职务
分为初级职务、中级职务和高级职务。D项正确。A、B、C三项:与题干不符,排除。故正确答案为D。
义务教育
法对教师资格,
职务
有什么规定
答:
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。第三十条 教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的
义务教育
教师
职务制度
。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。第三十一条 各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇,...
教师
职务
分为初级职务、中级职务和高级职务,是否正确?
答:
【正确】根据《中华人民共和国
义务教育
法》第三十条的规定,教师应当取得国家规定的教师资格。 国家建立统一的义务教育教师
职务制度
。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。据此,该说法正确。
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