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九年级金属的化学性质
化学九年级金属的性质
答:
金属的物理性质:大部分常温下是固体,有银白色的金属光泽,金是金黄色,铜是紫红色,汞常温下是液体
。大部分金属都有导电性,导热性,延展性等。金属的化学性质:和氧气反应,生成氧化物;铝镁锌铁和酸反应,生成氢气;活泼金属置换出不活泼的金属。
九年级化学
吴帅帅第八单元
金属的化学性质
答:
5、金属均无氧化性,但金属离子有氧化性,活动性越弱的金属形成的离子氧化性越强
。6、金属都有还原性,活动性越弱的金属还原性越弱。
九年级
下学期
化学
重要知识点总结归纳
答:
1、与氧气反应(很多金属在常温或高温下能和氧气反应
,但剧烈和难易程度不同) ① 2Mg + O2 == 2 MgO ②4Al + 3O2 ==2 Al2O3 (氧化铝是致密的保护膜,能阻止铝被进一步氧化,所以铝具有很好的抗腐蚀性能) ③2Cu + O2 == 2CuO 2、活泼金属与稀酸反应(指稀盐酸和稀硫酸),能转换出酸中的氢。 ①Fe...
九年级
,科学 探究
金属的化学性质
,,,急!
答:
1.无变化
。铜不能置换硫酸铜 2.无变化。铜不能还原二价铁,铁的还原性比铜强。3.没有 4.表面覆盖一层银白色的银,置换出了银,同时溶液的颜色也变化了;硫酸锌中无变化 5.2AgNO3 + Cu = 2Ag + Cu(NO3)2 6.不能。氧化铝会和希的H+离子反应生成水和Al3+离子,冷的浓硫酸、浓硝酸则不...
九年级
下册
化学
方程式归纳苏教版
答:
(一)金属的化学性质
1、金属与酸的反应
(1)镁和稀硫酸或盐酸的反应 Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ 【实验现象:迅速产生大量气泡,放出大量的热】(2)铝和稀硫酸或盐酸的反应2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑(3)锌和稀硫酸或盐酸的反应 Zn+...
人教版
九年级
下册化学《
金属的化学性质
》教案
答:
人教版
九年级
下册化学《
金属的化学性质
》教案 教学目标 知识与技能 1.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应现象。 2.初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应,以及与盐溶液的置换反应;能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。 过程与方法 1.认识科学探究的基本过程,能进行初步的探究活动。 2.课堂中,教师...
《
金属的化学性质
》评课稿
答:
《
金属的化学性质
》评课稿辉南四中孙波《金属的化学性质(1)》是人教版
九年级
下册第八单元第2课题第一课时,在课题1介绍金属的物理性质的基础上,本课题侧重介绍金属的化学性质,重点介绍金属与氧气的反应,以及金属活动性顺序。杨雪教师的汇报课非常成功,听过之后,给我很多启发。本节课注重从学生熟悉的...
九年级
化学(
金属的化学性质
)
答:
减少的质量0.2g就是从烧杯中逸出的氢气的质量,铜与盐酸不反应,通过反应方程式求出铁的质量,剩余就是铜的质量 56/m=2/0.2g m=5.6g 故混合物中铜的质量为10g-5.6g=4.4g
化学九年级
下册重点知识点
答:
学好
化学
首先要整理好知识点,了解化学重点知识点,下面总结了
九年级
下册化学重点知识点,供大家参考。金属和金属材料 一、金属材料 1、纯金属(90多种)合金 (几千种)2、
金属的
物理
性质
:(1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。(2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)(3)有良好的导热...
九年级化学
下册《
金属的化学性质
》教学反思
答:
4、学生分组探究实验完成有序、有效。不仅掌握了
金属的化学性质
,更主要的是培养学生科学的实验方法和严谨的科学态度,为以后更好地利用实验探究自然科学知识打下基础。5、学生的演示实验效果显著。通过观察现象──比较分析──归纳结论──总结规律的教学方法,培养了学生分析、归纳问题的能力。也提升了学生...
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