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乡下人家四年级下册课文
(1/3)若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见
乡下人家
吃晚饭的情景.他们...
答:
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见
乡下人家
吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它...
《
乡下人家
》
课文
原文
答:
《
乡下人家
》这篇
课文
如同一幅田园风光的写意画卷:那房前顺着棚架爬上屋檐的碧绿的藤蔓,门前空地上依着时令开放的鲜花和屋后伴着春雨从土里探出头来的嫩笋,那觅食的鸡群,那嬉水的小鸭,那乡下人家在门前的树阴下边吃晚饭,边闲话家常,其乐融融,夜里伴着纺织娘美妙的歌声甜蜜进入梦乡……这一个个自然、和谐的场景...
"
乡下
人,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特,迷人的风景.\\\...
答:
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边。在绿树荫下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。此文出自
四年级下册
《
乡下人家
》
四年级下册
第二课写一写
课文
中作者是怎么评论山下
人家
的?
答:
四年级下册
第二课《
乡下人家
》作者通过描写乡村风光,赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质,表达了对乡村生活的向往之情。《乡下人家》
课文
原文:乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出...
乡下人家课文
描述哪六幅画面
答:
《
乡下人家
》这篇
课文
描绘了瓜藤攀檐、鲜花轮绽、雨后春笋、鸡鸭觅食(妇女捣衣)、院落晚餐、月夜睡梦这六幅画面。《乡下人家》是部编版
四年级
语文
下册
的第二篇课文。《乡下人家》的作者 《乡下人家》的作者是陈醉云。陈醉云的原名是陈英儒,他是中国著名的书法家,小时候就深受祖父陈绍典毛笔书法的熏陶。
四年级下册
语文
课文
第21课
乡下人家
的主要内容不超过50字
答:
我的家乡在一个美丽、诱人的村子里。村子的色景非常迷人!春天到了,村子里更是一片生机勃勃,美丽极了。远处的山,层峦叠翠。山上的泉水解冻了,快活流着。山脚下各种各样的果树长出嫩绿的叶子,展开五颜六色的花儿。冬眠的小动物都睡醒了,小松鼠在树上活蹦乱跳,小鹿在草地散步。山前的田野上全...
21
乡下人家
怎么分段归纳段意
答:
《
乡下人家
》分段段意1、2自然段:描写了乡下人家可爱的植物 3、4自然段:描写了乡下人家可自在的家禽 5、6自然段:描写了乡下人家和谐的人们 7自然段:赞美了乡下人家是一道美丽的风景线 《乡下人家》主要内容
课文
为我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷,作者按照房前屋后的空间顺序和季节顺序交叉描写...
乡下人家
是几
年级
的
课文
答:
乡下人家
是4年级的
课文
。部编版小学语文
四年级下册
第2课课文《乡下人家》,是一篇叙写农家房屋周围独特风景的散文。课文一共7个自然段。这7个自然段中,最后一个自然段属于总写,说明“乡下人家无论什么时候,什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”其实这一自然段我们放在课文的开头,作为文章的总起句...
四年级下册
语文
课文
《
乡下人家
》教学设计
答:
下面是我为大家收集的
四年级下册
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课文
《
乡下人家
》教学设计范文,欢迎阅读与收藏。 四年级下册语文课文《乡下人家》教学设计1 【学习目标】 1、认识5个生字,学会14个生字,正确读写带有生字的词语,并掌握多音字“冠”“率”。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录积累好词佳句。 3、学习作者通过描写...
乡下人家
主要内容是什么?
答:
一、
课文
的主要内容课文讲
乡下人家
总爱在屋前、屋后种瓜、养花、种笋、养鸡、养鸭,描绘出一个个自然、和谐的场景,展现了乡下人家充满诗意的乡村生活,赞扬了他们热爱生活、善于用勤劳的双手装点自己生活的美好品质。《乡下人家》以自然质朴、生动活泼的文字,总体上构造了一幅幅人与人、人与自然和谐...
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