00问答网
所有问题
当前搜索:
二十四孝图一文中不识字的是谁
鲁迅《
二十四孝图
》“以不情为伦纪,污蔑了古人,教坏了今人”的孝道故 ...
答:
那里面的故事,似乎是谁都知道的;便是不识字的人,
例如阿长
,也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是,我于高兴之余,接着就是扫兴,因为我请人讲完了二十四个故事之后,才知道“孝”有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划,完全绝望了。 “人之初,性本善”...
朝花夕拾《
二十四孝图
》全文概括
答:
我儿时只要略有图画的本子都会被老师禁止,所收得的最先的画图本子,是一位长辈赠的《
二十四孝图
》。其中最使我不解,甚至于发生反感的,是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“郭巨虽有孝心,但杀儿之举,却有违人性,不合儒家“天地之性...
《朝花夕拾》之《
二十四孝图
》
答:
《
二十四孝图
》文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,并认为自己虽然是个孝子,没有必要做到上面的内容。揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“郭巨虽有孝心,但杀儿之...
朝花夕拾
阿长
与山海经分析人物形象
答:
而
阿长
也在不止一篇之中出现,除了阿长与山海经之外,还有狗猫鼠、二十四孝图、五猖会、从百草园到三味书屋这4篇文章之中,阿长也出现过。淳朴善良、慈爱温厚。鲁迅先生分别在不同的文章之中讲述了阿长这个角色,而第1天出现的话是在狗猫鼠这一文之中。在这篇文章之中出现的阿长是一个令人讨厌的角色...
鲁迅认为
二十四孝图的
哪一点不好?
答:
高兴的是:鬼少人多;归我一人独有;那里面的故事似乎准确无误;便是不识字的人,
例如阿长
,也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹。扫兴的是:知道孝道有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划完全绝望了。鲁迅认为二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道。他从自己小时阅读《二十四孝图》的...
《朝花夕拾》之《
二十四孝图
》中作者得到“二十四孝图”后很高兴的原 ...
答:
“这虽然不过薄薄的一本书,但是下图上说,鬼少人多,又为我一人所独有,使我高兴极了。那里面的故事,似乎是谁都知道的;便是不识字的人,
例如阿长
,也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。”
《
二十四孝图
》中鲁迅为什么得到二十四孝图后即高兴又扫兴
答:
高兴的是:鬼少人多;归我一人独有;那里面的故事似乎准确无误;便是不识字的人,
例如阿长
,也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹。扫兴的是:知道孝道有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划完全绝望了。鲁迅认为二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道。他从自己小时阅读《二十四孝图》的...
在朝花夕拾中,我得到【
二十四孝图
】,为什么既高兴有扫兴
答:
4、便是不识字的人,
例如阿长
,也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹;扫兴的是:知道孝道有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划完全绝望了。《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱...
二十四孝图
答:
位长辈的赠品:《二十四孝图》。这虽然不过薄薄的一本书,但是下图上说,鬼少人多,又为我一人 所独有,使我高兴极了。那里面的故事,似乎是谁都知道的;便是不识字的人,
例如阿长
,也只要一 看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是,我于高兴之余,接着就是扫兴,因为我请人讲完了二 十四个故事之后,才...
朝花夕拾第三章好词好句
答:
你好,很高兴为你解答:第三章;
二十四孝图
好词;寻求 恐吓 掩住 谋害 欢天喜地 永逝 吊唁 禁令 颂扬 虚伪 白璧无瑕 好句:1、倘若无意中竟已撞上了,那就即刻跌下来罢。然而在跌下来的中途,当还未到地之前,还要说一遍:——只要对于白话来加以谋害者,都应该灭亡!2、这所报的也并非“睚眦...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
二十四孝图中第一段在文中的作用
出自二十四孝图一文的故事有什么
二十四孝图批判封建孝道的虚伪文段
二十四孝图是谁送给我的
二十四孝图是谁的作品
二十四孝图中的绅士们指谁
二十四孝图开篇寻求诅咒的对象是谁
二十四孝图一文
二十四孝图一文表明了什么