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二十四孝图行文思路
鲁迅的《
二十四孝图
》的写作背景,艺术手法,写作技巧,主题思想是什么...
答:
鲁迅的
二十四孝图
是一本讲中国古代24个孝子故事的书,文中配有图画,这本书主要是以宣扬封建的孝道为目的。具体的艺术手法:该书从当时的儿童读物谈起,回忆讲述自己儿时阅读24孝图的感受,揭露了封建孝道的残酷和虚伪,作品着重分析了老莱娱亲、卧冰求鲤、郭巨埋儿等孝道故事,怒斥这类封建孝道,不顾...
朝花夕拾《
二十四孝图
》主要内容和中心思想
答:
《
二十四孝图
》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道.鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜 ...
请老师回答一下,鲁迅《
二十四孝图
》文章的整体
思路
是什么?主旨是什么...
答:
随便一翻《
二十四孝图
》,这样的字眼映入眼帘:“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。“刻木事亲”、“埋儿奉母”让人感到冷酷无情;“孝感动天”、“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”迷信思想严重;“尝粪忧心”则让人恶心。孝是应该的,迂腐是愚蠢的,盲从是可悲的,卫道是可恨的 参考资料...
二十四孝图
感悟100字。。。
答:
正文内容:孝,天之经,地之义,民之行也。 ——题记 孝,是什么?怎么才算一个孝子?以前的我对此一直都很懵懂。直到阅读了鲁迅先生的《
二十四孝图
》,我才渐渐懂了一些。《二十四孝图》选自鲁迅的回忆性散文《朝花夕时》,顾名思义,《二十四孝图》讲的正是《二十四孝图》——24个古代的...
鲁迅24
孝图
分层次,并写出每层大意。
答:
每层的大意如下:1. 第一层:引出文章主题,描述鲁迅对“
二十四孝
”图的好奇和疑惑。2. 第二层:批判“二十四孝”中的几个具体故事,指出其中的荒谬和不科学。3. 第三层:对“孝”这个概念本身进行批判,提出新的孝道观念。4. 第四层:文章的结论,呼吁人们抛弃传统孝道观念,树立新的孝道观念。
二十四孝图
主要是分析什么的?
答:
《
二十四孝图
》是现代著名作家鲁迅所写,出自鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》。指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。其实,《二十四孝图》中那些孝子们的故事,原本该是很感人的。
二十四孝图
的主要内容和主要思想
答:
卧冰求鲤、闻雷泣墓、百里负米、挨杖伤老、跪父留母、孝感继母、劝姑孝祖、孝感动天、兄弟争孝、啮指痛心、老莱娱亲、郭巨埋儿。主要思想:孝是儒家伦理思想的核心,维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。《
二十四孝图
》,成为宣扬孝道的通俗读物,“孝道”是中华民族传统文化之精髓。
二十四孝图
的主题思想
答:
《
二十四孝图
》的主题思想是宣扬孝道,培养儿童的孝德。《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画。《二十四孝故事》是中国元朝成书的一本宣扬传统儒家孝道的蒙养读物,叙之以文,咏之以诗,绘之以图,目的在于“用训童蒙”即培养儿童的孝德,并在民间广泛流传。孝是儒家伦理...
《
二十四孝图
》的写作目的是什么?
答:
其实,《
二十四孝图
》中那些孝子们的故事,原本该是很感人的。只可惜,一代代人们给它披绫挂彩,涂脂抹粉,将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情。鲁迅是想通过这篇文章告诉我们:孝是应该的,迂腐是愚蠢的,盲从是可悲的,卫道是可恨的。对于当下的国人,孝道该如何提倡,仍然是非常值得思索和探讨的...
24
孝图
故事梗概
答:
24孝图故事梗概:"孝"是儒家伦理思想核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》。后来的印本都配上图画,通称《
二十四孝图
》,成为宣扬孝道的通俗读物。“孝道”是我中华民族传统文化之精髓杰作。另有,鲁迅认为二十...
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