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二年级上口算题100道乘加乘减
小学
二年级口算题
连加、连减、
乘加
、
乘减
答:
9/7*18=14 25/7*
100
=28 9/5*81=45 8/9*16=18 4/9×3= 5÷1/3 = 1/
2
÷1/3 = 2/7×3/9 ÷2/7 = 21/25÷42= 4/5×3/4 = 8.7×0.2= 4×0.25= 1/7×14= 2/3÷5/6= 1.25×8= 3/5÷5/8= 6/7×3/2= 6×8.8= 4/11÷4= 4/9×3/8= 5/3...
五;6334、63×4、6×34、6××4各5
答:
分析: 这题是
口算题
乘法的题7×6=4×6=9×8=5×8=6×9=7×8=4×7=8×6=我们可以利用表内乘法口诀直接写得数.85-9=67-40=50+34=63-8=这几题是简单的加减法的题我们可以直接口算,注意进位和退位. 3×3+3=65-5×7=8×4-8=这几题目是
乘加
或
乘减
的题,我们在做时要...
乘加乘减100道口算题
要多久
答:
计算熟练的话十五分钟内做完。
100道口算
小学生需要10分钟做完。
100道口算题
,通常要求小学生在10分钟之内做完这个,一个是一个计算的标准要求,因为小学的时候主要锻炼孩子的数学计算能力,所以我们家长可以给孩子掐时间,算完以后检查一下孩子的准确率,然后可以更好的加以改正。
小数乘除法简便计算
答:
0.48=(0.4+0.08)提示2:应用乘法分配律解题的口诀是
乘加乘减
用分配 提示3:应用乘法分配律解题的格式是(a+b)×c=a×c+b×c最后一个步骤是“+”,不要看成是“×”.如 2.5×0.48=2.5×(0.4+0.08)=2.5×0.4+2.5×0.08=1+0.2=1.2 不是 =1+0.2= 2 提示4:应...
六、你能用简便方法计算这一
道题
吗? 28x737十737X73一737 (有过程...
答:
一是
乘加乘(乘减乘
)的情况下,并且有相同因数,二是相乘时的结果容易
口算
(或者,相加的结果容易口算)。这个题中符合乘法分配律的两个条件,是乘加乘再减去乘,有相同的因数737,可以用乘法分配律。过程如下 解:28×737+737×73-737 =(28+73-1)×737 =100×737 =73700 ...
一般情况下用下载数的乘法解决简单实际问题时往往对结果进行什么计算结 ...
答:
乘加
:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。
乘减
:先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减去。计算时,先算乘,再算加减。如:加法:3+3+3+3+
2
=14 乘加:3×4+2=14乘减:3×5-1=14 8、“求一个数的几倍是多少”用乘法计算,用 这个数×倍数或倍数×...
《
乘加乘减
》教学设计
答:
《
乘加乘减
》教学设计 篇1 教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书-数学》
二年级上册
,第56页。 教学目的: 1、通过合作学习、自主探究,理解乘加、乘减的意义,能正确进行有关的计算。 2、训练学生思维的灵活性,用多种方法灵活计算乘加、乘减,实现算法多样化。 教学重点: 引导学生发现问题、提出问题...
深度分析提高教学质量作文
答:
成绩如下:二班:平均分95.09分,
100
分:8人,90分~99分:52人,90分以下:11人;三班:平均分95.56分,100分;7人,90~99分:56人;90分以下:9人。试卷分析:第一题:
口算
,考查1到5的乘法口诀,以及
乘加乘 减
的计算。整体写的不错,其中出错率最高的题是:3×5+7=( )和4×5...
口算
能力差怎么办,如何才能提高
答:
链接: https://pan.baidu.com/s/13hPckIugr87LyiByEIL5Dw 提取码: 841w
口算
能力是非常重要的,特别是对小学生来说,应该说是一种必备的能力,小学如果能够
练习
好口算,就会为以后学习数学打下良好的基础,那么,孩子的能力也是有差别的,方法也是各不相同,如何才能让孩子练好口算,提高口算能力呢...
算盘能算乘除法吗?
答:
可以的啊 给你个口决吧:珠算口诀表 加法口诀表 不进位的加 进位的加 直加 满五加 进十加 破五进十加 一 一上一 一下五去四 一去九进一 二
二上
二 二下五去三 二去八进一 三 三上三 三下五去二 三去七进一 四 四上四 四下五去一 四去...
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