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二年级乘法的初步认识教案
人教版
二年级
上册数学《
乘法的初步认识
》
教案
答:
教学
目标 知识与技能: (1)结合具体情境中了解乘法运算的意义,
认识
乘号、知道乘法算式中各部分的名称。 (
2
)熟记2——6的乘法口诀,比较熟练地口算6以内的两个数相乘。 过程与方法: (1)让学生在具体情境中体会
乘法的
运算意义。 (2)让学生经历乘法口诀的编制过程,在探索口诀的记忆方法的过程中,形成
初步
的推理能力。
乘法的初步认识
数学
教案
答:
乘法的初步认识
数学
教案
1 通过直观,让学生动手操作,初步理解乘法的意义,掌握乘法算式的写法和读法。 具体采用以下模式: 动手操作、叙述图意(感知阶段)——列加法算式,观察说出加数的特点(建立表象)——写出乘法算式(形成新的概念)。 (1)师生共同摆红花,师指导写乘法算式。 (
2
)学生自己摆方块,尝试写乘法算式。 (3...
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二年级
数学上册
教案
苏教版小学二年级数学上册教案
答:
1、网友采纳 2013苏教版小学数学
二年级
上册全册全套
教案
一、认识乘法 第一单元 使学生在现实情景中,经历把几个相同的连加表示成乘法算式的学习过程,
初步认识乘法的
含义,初步体会乘法与加法的联系和区别;能正确读、写乘法算式,知道算式中各部分的名称;会通过加法算出简单乘法算式的积。2...
新人教版
乘法的初步认识教案
答:
新人教版
乘法的初步认识教案
新人教版
乘法的初步认识教学
反思 本节课在设计时主要是以贴近学生实际的游乐园情景导人,里面蕴含着丰富的“相同加数”的因素,为引入乘法做准备,之后通过学生的动手操作,引导他们观察思考,体会乘法的意义,并进一步结合生活中的问题,巩固对乘法意义的理解与...
二年级
数学
乘法的初步认识
公开课
教案
答:
乘法的初步认识
“是一节概念课,比较抽象,但我在
教学
中取得了比较好的教学效果。我主要以课程标准的基本理念为指导,进行了各个环节的设计,主要有以下几点:1、注重培养学生的问题意识 出示主题图后;师:请仔细观察,你都看到了些什么?和同桌说一说 师:谁把你的发现告诉同学们?(生说)师:这里...
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二年级
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教案
。急需,谢谢。
答:
第一单元 看魔术-
乘法的初步认识
一、本单元
教学
内容:本单元的教学内容是:相同加数连加;乘法的初步认识(包括有关1和0的乘法的认识)。二、教学目标:1、结合具体情境,借助相同加数连加的计算,体会乘法的意义,能根据加法算式列出乘法算式,知道乘法算式中各部分的名称。
2
、经历数与算的过程,体会...
青岛版
二年级
下册数学
教案
求青岛版二年级上册数学教案急需谢谢_百度...
答:
1、第一单元 看魔术-
乘法的初步认识
一、本单元
教学
内容: 本单元的教学内容是:相同加数连加;乘法的初步认识(包括有关1和0的乘法的认识)。
2
、二、教学目标:结合具体情境,借助相同加数连加的计算,体会乘法的意义,能根据加法算式列出乘法算式,知道乘法算式中各部分的名称。3、2、经历数与算的过程,体会乘法产生的...
小学
二年级
数学
教案
——《
乘法的初步认识
》数学
教学
计划
答:
板书课题:
乘法的初步认识
。三、新课
教学
(一)检查学生预习情况,让学生说说你想学什么?(二)教学例1 1.师生共同摆红花,教师指导写乘法算式。(1)请同学们和老师一起摆红花,每次摆
2
朵,摆3次。(2)让学生看图,说说是怎么摆的?摆了几个2朵?(师板书:3个2)(3)要求一共有几朵...
青岛版
二年级
数学上册
教案
答:
第一单元 看魔术-
乘法的初步认识
一、本单元
教学
内容: 本单元的教学内容是:相同加数连加;乘法的初步认识(包括有关1和0的乘法的认识)。二、教学目标:1、结合具体情境,借助相同加数连加的计算,体会乘法的意义,能根据加法算式列出乘法算式,知道乘法算式中各部分的名称。
2
、经历数与算的过程,体会乘法产生的必要性以及...
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二年级
数学上册
教案
答:
苏教版小学
二年级
上册数学全套
教案
,共165页 第一单元、
认识乘法
一、教材分析:在学生已经掌握了比较容易的加、减法口算的基础上,本单元
教学乘法
,重点是
乘法的
意义。全单元包括两道例题、两次“试一试”、一次“想想做做”和练习一。教材编排有以下特点:1、强化对相同数连加的认识和计算,为
初步认识
...
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