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二年级什么的野花填空
什么的野花
?
答:
5、
顽强的野花
。
什么的野花
答:
芬香扑鼻的野花
五彩缤纷的野花 不知名字的野花
什么的野花
什么的野花填空
答:
1、
什么的野花
:(美丽)的野花、(鲜艳)的野花、(漂亮)的野花、(五颜六色)的野花、(姹紫嫣红)的野花、(漫山遍野)的野花。
2
、野花,拼音:yě huā。一般指在路边,田里或林间等野生的不知名的花,又喻指男人在外拈花惹草的对象。
二年级填空
( )的风筝 ( )蝴蝶 ( )
的野花
( )的春天
答:
(摇曳 )的风筝 ( 飞舞 )蝴蝶 ( 鲜艳 )
的野花
( 暖和 )的春天
二年级填空
( )的风筝 ( )蝴蝶 ( )
的野花
( )的春天
答:
美丽的风筝 捕捉蝴蝶 灿烂
的野花
暖和的春天
夏天在
什么
在什么怎么
填空
?
答:
二年级
夏天在什么在
什么填空
如下:1、夏天在天空中,美丽的小鸟在蔚蓝的天空中飞翔;夏天在草坪里,嫩绿的小草,花花、绿绿
的野花
。2、夏天在树枝上,悠闲的知了,叫吱吱;夏天在麦田里,翠绿的麦苗,绿油油。3、夏天在烈日里,炽热的温度告诉我们,它来了;夏天在绵雨里,淅沥的雨水告诉我们,它来了...
什么什么
那是春天的什么吗?
答:
2
、草坪上星星点点
的野花
,那是春天的眼睛吧。3、柳树吐出点点翠绿嫩芽,那是春天的音符吧。4、小溪在叮叮咚咚的欢唱,那是春天的琴声吧。解释分析:补充与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份。补充的方法 要仔细阅读句子或课文,...
野花
造句
二年级
答:
野花造句
二年级
如下:1、盛开着的各色各样
的野花
,这里一丛,那里一片,沐浴着阳光,在广阔的草原上争奇斗艳,散发着浓郁的芳香,放眼望去,野花如同色彩缤纷的云雾,飘落在绿色的草原上。2、野花,星星,点点,像遗失的纽扣,撒在路边。它没有秋菊,卷曲的金发,也没有牡丹,娇艳的容颜。它只有微小的...
大朵
的野花
红了红得
什么二年级
答:
是小学课文中的《春天来了》。大片
的野花
红的像一团火。春天到来,万物复苏,微风轻轻的推拂着田野里。小草绿绿的大地就像铺上了一张绿色的地毯,草丛里野花遍地,红的像火,粉的像霞,白的如雪。五颜六色的野花就像洒落了一地的星星,争奇斗艳。蝴蝶,蜜蜂在花丛中流连忘返。
小学
二年级
句子排列
答:
总起——从上到下——由远(山谷里)到近(不远处)——概括 ( 3 )山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。( 5 )这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!(
2
)蓝蓝的天空飘着一片片白云。( 4 )不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红
的野花
。( 1 )这是
什么
地方?这是我...
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