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二年级去尾法解决问题应用题
进一法和
去尾法
的
应用题
有哪些?
答:
答:至少需要麻袋10条。二、“
去尾法
"一般用于
解决
以下有余数的
问题
:1、用一批布做衣服的件数。
2
、用笔钱买东西的数量。3、有一批货物可装满多少辆车。4、用一卷丝带可包装多少礼盒等。5、练习题:(1)做一个沙发套需要6米布,145米布最多可以做几个沙发套?145÷6=24(个)……1(米)答...
进一法和
去尾法
的
应用题
有哪些?
答:
一、进一法通常
应用
于以下类型的余数
问题
:1. 计算运输货物时所需车辆的数量,当无法完全装满时。
2
. 确定装满液体或颗粒状物品所需瓶子或容器的数量。3. 练习题:- 爸爸给王鹏买了33个羽毛球,如果每个盒子能装6个,至少需要多少盒子才能装完?33 ÷ 6 = 5(盒)……3(个)5 + 1 = 6(盒...
进一法,
去尾法
,四舍五入法的
应用题
各3道
答:
一、用
去尾法
求商的近似值 例:(1)每套童装用布
2
.2米,50米布可以做多少套童装?根据题意列式为:50÷2.2=22.72(套),但是衣服的数量不可能是小数,因此此题的结果只能保留整数。如果根据“四舍五入”法求商的近似值,应是50÷2.2 23(套),通过验算式23×2.2=50.6(米),可以...
在什么情况下使用
去尾法
???
答:
问题一的做法:100÷6≈17位(错误的使用了四舍五入法求商近似值)、100÷6≈16位(正确使用
去尾法
求商近似值)
问题二
的做法:100÷6≈17(个)(教师在这一题中要注意引导学生理解此题主要使用的是“进一法”,其效果有时与四舍五入法求商的近似值一样。在后续教学中注意区分。)注意:在区...
进一法,
去尾法
,四舍五入法的
应用题
各3道
答:
去尾法
--在截取数的近似值时,把舍去的部分去掉后,所保留的数不变,这种截取数的近似值的方法,叫做去尾法。例如,把π=3.14159……用去尾法截取到千分位时的值为3.141。在日常生活中,针对实际情况需要采取去尾法。例如:每件儿童衣服要用布1.
2
米,现有布17.6米,可以做这样的衣服多少件...
1.判断用进一法还是用
去尾法解决问题
(1)五(1)班16名同学到世界之窗游玩...
答:
判断用进一法还是用
去尾法解决问题
五(1)班16名同学到世界之窗游玩如下:进一法。
怎样去区分"加1法"与"
去尾法
"的
应用题
答:
这时就要用到“加1法”语文剩下的还需要1辆车。总之,运送货物、容器装东西都属于这类
问题
。再比如,一块布,做了几件衣服,还剩下一些,这时就要用到“
去尾法
”,因为剩下的不过在座一件了。这类问题还有:一条绳子围图形、铁皮剪图形、纸或布剪成某个形状或物体都属于这类问题。
小学
二年级
数学
应用题
中出现(大约一共多少个!这种题目解答方法_百度...
答:
有三种办法:一,四舍五入法。在取小数近似数的时候,如果尾数的最高位数字是4或者比4小,就把尾数去掉。如果尾数的最高位数是5或者比5大,就把尾数舍去并且在它的前一位进"1",这种取近似数的方法叫做四舍五入法。二,
去尾法
。去尾法是去掉数字的小数部分,取其整数部分的常用的数学取值方法,...
哪些数学题用进一法和
去尾法
答:
这要看单位物品是什么,根据
应用题
语境考虑 比如一块布能做3.7件衣服,0.7件只能算是半成品,所以要
去尾
,只能做3件衣服。比如粉刷墙壁你要买3.
2
桶漆,商店是不会卖给你0.2桶的,所以你只有买4桶了。
数学
应用题
,坐等高人。速来人
答:
(45+48+52+62+69+44+52+58+38+64)÷10=53.
2
(件)所以,工人平均日产量是53.2件。那么最终答案取就取53.2.因为平均数可以是小数。
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