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二年级阅读猴子种果树
小学
二年级
语文《
猴子种果树
》教材教案
答:
小学
二年级
语文《
猴子种果树
》教材教案一 一、教学目标: 1、能有感情地朗读课文。 2、初步了解陈述句与反问句的区别。 3、让学生从猴子种果树失败的教训中懂得做事要有耐心。 二、教学过程: (一)复习词语 猴哥 拔掉 浇水 耐心 梨树 改种 施肥 成功 (二)精读课文 师:通过上节课的学习,同学门很聪明,已经解...
猴子种果树
是几
年级
课文
答:
小学二年级语文下册
《猴子种果树》
告诉我们做事不能半途而废,要学会坚持。如果做任何事情都中途放弃,那么永远也做不成一件事。同时,这个故事也告诉我们,不能盲目听取别人的意见,要有主见。
二年级
下册《
猴子
种树》教学反思?
答:
篇一:
二年级
下册《
猴子
种树》教学反思 《猴子种树》是一篇简短的寓言故事,写一只猴子因为没有耐心不断地拔掉快要成活的
果树
,最终一事无成的事。全文共有9个自然段,课文情节曲折,语言生动,极富儿童情趣,适合儿童诵读。教学中教师引导学生抓住动物的特点练习有感情地朗读,注意读出猴子急于吃果实而...
猴子种果树
的第五自然段怎么写?
答:
拔掉桃树,改种樱桃树。根据小学
二年级
第五自然段
猴子种果树
节选,猴子一想:“对,三年太长,我可等不及。”于是拔掉了桃树,改种樱桃树。猴子种果树写一只猴子因为没有耐心,一味听别人意见不断改种果树,最终一事无成。教育学生做事要有耐心,有主见,不能急于求成。
二下《
猴子种果树
》评课
答:
《
猴子种果树
》评课1 最近,听了王老师上的
二年级
的一堂语文课《猴子种果树》。《猴子种果树》是一篇简短的寓言故事。写一只猴子因为没有耐心,一味听别人意见不断改种果树,最终一事无成。这篇课文语言生动,极富儿童情趣,很适合儿童诵读。 王老师根据课文内容的特点,在新授课文时,抓住句式:用“先接着再最后”“...
猴子种果树
的结果是什么
答:
什么都没种成。《
猴子种果树
》原文中猴子栽种果树,由于急等着吃果实,轻信别人的话,不断拔掉改种,结果什么树也没有种成。《猴子种果树》是小学
二年级
语文教材中的一篇课文。
二年级
下册课文《
猴子种果树
》教学反思
答:
二年级
下册课文《
猴子种果树
》教学反思 篇1 猴子种果树》是一篇简短的寓言故事。写一只猴子因为没有耐心,一味听别人意见不断改种果树,最终一事无成。整篇课文围绕猴子种果树展开情节,先写猴子怎样种果树,再写猴子种果树的结果,教育学生做事要有耐心,有主见,不能急于求成。 原来以为,自己的教学层次设计得挺清楚,课...
《
猴子种果树
》教案
答:
下面是我为大家整理的《
猴子种果树
》教案,欢迎大家
阅读
。更多《猴子种果树》教案请关注苏教版
二年级
下册语文教案栏目。《猴子种果树》教案【一】 【教学要求】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会13个生字,其中田字格上面的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语的意思。3.读懂课文中的反问...
二年级
下册《
猴子种果树
》优质教案
答:
的名言警句吗?别忘了课后找一找,自己动手制作成小书签!四.作业:金字塔练习 自编自演“新
猴子种果树
”(三颗星)伙伴间分角色朗读表演。 (两颗星)有感情的朗读课文。 (一颗星)板书:22.猴子种果树 梨—--杏—--桃---樱桃 等不及 一事无成 五 四 三 二 ...
二年级
下《
猴子种果树
》教学设计
答:
二、细读课文 学习第一小节 1、自由读第一小节,说说你读懂了什么。
2
、指名说,你是从什么地方看出来的`?3、
种果树
是需要浇水、施肥,但是天天这样做就错了,这正表现了
猴子
——(心急)4、怎样读才能把猴子的心情体现出来?突出“天天”。自己练读一下。指名读。5、齐读第...
1
2
3
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