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互喻修辞手法仿写一段小诗
运用比喻等
修辞手法写一
首
小诗
,来表现我们的青春生活.
答:
青春之心 送给自己一份青春礼物 那就是青春之诗
仿写
。下面这首
小诗
借“梅”表达了作者对“生命”的思考,请选择另一事...
答:
叶:一片嫩绿,是一份自然;呼吸着自然.你孕育出果实与丰收
。菊:一缕清香,是一份成熟;酝酿了成熟,你展示着高洁和恬淡。 本题属诗歌类仿写题。仿写短诗要注意以下几个方面:1、例句一般有哲理性,仿作也要有深刻的思想内容;2、诗歌借助形象表达思想,仿写时要看清诗歌采用了什么修辞手法、表现...
仿写小诗
,写出下面例句所用的
修辞手法
。
答:
6、小朋友说:“荷叶是我的雨伞。”小朋友把荷叶举在头顶上避雨。
...要求:结合所
写
对象的特点,至少用一种
修辞手法
答:
《蝴蝶》
你是春天的灯/在绿野上照明了/一条走向花丛的路径 《云》流浪的鸟/何处是/归巢 试题分析:这是一道仿写的题目,仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式,仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析,例句如是单句主要分析句子结构,如是复句主要分析分句之间...
“时间像什么”
写一段小诗
。
答:
时间就像一杯水,它能冲淡岁月的回忆;时间像岁月的竹筛,留下什么在于你的把握;时间就像一面镜子,它能照出人间百态;时间像含水的海绵,挤得再多也总会拥有;时间像历史的长河,奔得再远也总会留痕;时间就像一把教鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。
仿写小诗
《如果我是 》
答:
摸摸他,摸摸他,然后就和他开心地做游戏。原诗《如果我是一片雪花》如果我是一片雪花,你猜,我会飘落到 什么地方去呢?我愿飘落到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾做游戏。我愿飘落到广场上,堆个胖雪人,望着你笑眯眯。我更愿飘落到妈妈的脸上,亲亲她,亲亲她,然后就快乐地融化。
老舍《草原》第
一段仿写
答:
写作思路:可以写草原一个美丽的地方。站在草地,吸一口甘甜的空气。这是一片巨大的草场,向前方望去,依旧是无边无涯,一望无际的草地。正文:清晨,太阳刚露出半张脸闪着金黄色的晨光。我们已经在草原上了。草原,一个美丽的地方。站在草地,吸一口甘甜的空气。这是一片巨大的草场,向前方望去,...
秋天的雨
仿写小诗
答:
仿写小诗
《秋天的雨》:秋天的雨,悄然无声地落下,轻轻地敲打着大地的门窗。它带来了清凉的气息,为炎热的夏日画上句号。它轻轻地落在树叶上,为它们换上了一件金黄的外衣。树叶在雨中翩翩起舞,仿佛在为秋天唱着赞歌。它悄悄地流入河流,为它们增添了一份清澈与凉爽。鱼儿在水中欢快地游动着,仿佛...
四年级水平
仿写一
首
小诗
,题目:鞋,是一只船。爸爸把它划到设计院,妈妈把...
答:
手,是一份希望,爸爸把他带到修理厅,妈妈把它带到办公室,我把它带到作业上。只有外婆,怎么也望不远,总是在厨房里洗洗碗
...一首
小诗
。要求:感情真挚,运用两种以上的
修辞手法
。
答:
学生综合写作的基本能力.解答此类题目需要学生准确细致把握题目的基本意图,这道题目具有诗意,要求学生以“春柳”为题,
写一
首诗或
一段
抒情的文字,在具体写作的时候,可以赞美春柳的勃勃生机,歌颂一种美好的品质,注意语言表达要通顺,具体,内容要完整.答案:春柳 河畔柳丝飘飘,摇曳千条万条.阳光下泛...
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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