00问答网
所有问题
当前搜索:
互文并提举例
什么是
互文
和
并提
啊
答:
1、本句互文:指同一个句子中有些词语相互映衬呼应,合而见义。如:“
主人下马客在船,举酒欲饮无管弦
。(《琵琶行》)”前一句中,“主人”与“客”互补,意为主人和客人一起下马一起上船。2、对句互文:指上下句互相隐含词语,两相映衬,文义呼应。如:“
将军百战死,壮士十年归
。(《木兰诗》...
有
互文
与
并提
写作手法的文章?
答:
《水经注》江水-三峡:自非亭午夜分,不见曦月。并提
。《史记》夫钟、蠡无一罪,身死亡。并提。《七发》发皇耳目。并提。《孔雀东南飞》东西植松柏,左右种梧桐。互文 《洛神赋》左倚采旄,右荫桂旗。互文。《甘泉赋》曳红采之流离兮,颺翠气之宛延。互文。等等 ...
三峡 郦道元
的
并提
句有哪些
答:
两个互文
1.重岩叠嶂 重叠岩嶂 重叠的岩石和直立的山峰像屏障。2.林寒涧肃 林涧寒肃 秋冬间林木凋零,涧水枯落得景象
。两个并提 1.
自非亭午夜分,不见曦月
。 自非亭午不见曦 自非亭午夜分不见月 若不是正午就看不见太阳,若不是半夜就看不见月亮。2.则素湍绿潭,回清倒影。 ...
互文 并提
(以及异同点)
并举例
子
答:
自杀而死的是大夫钟,亡命逃亡的是范蠡
.了解并提式的句子一般应着重从文意方面分析句子的搭配关系.如“自非亭午夜分,不见曦月.”(《三峡》)“亭午”“夜分”是两个不并存的时间,“ 曦”“ 月”是两种不同的自然现象,合起来是讲不通的.这里用的是并提修辞法,应理解为:“自非亭午不见曦”;“...
古代汉语上说的
并提
与
互文
有何区别
答:
1、目的不同:
并提
是为了使句子紧凑,文辞简练。
互文
则是互相呼应,互相阐发,互相补充,使句子更加饱满,充实,有说服力。2、所用的文种不同:古人常用并提法以行文。互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法,古诗文中运用较多。3、
举例
方式不同:一个合,一个拆。“并提”一般是把两件...
《三峡》中的
互文
与
并提
转发
答:
互文
与
并提
是古诗文中常见的修辞方法。《三峡》的作者受南朝文风影响很深,《水经注》的文体是骈散结合,运用了一些古汉语的修辞方法。《三峡》一文中出现了几处互文和并提的修辞方法,认真辨析对我们理解课文有很大的帮助。一、互文 【修辞解说】互文,也叫互辞。为了避免行文的单调平板,或适应文体表达...
并提
?
互文
答:
互文的特征是“文省而意存”,主要表现在两个方面:一、结构特征:互省。如“
将军百战死,壮士十年归
”(《木兰诗》),句前部分省去“壮士”,句后部分省去“将军”,“将军”与“壮士”分置,前后互相交错补充。二、语义特征:互补。如:“当窗理云鬓,对镜贴花黄”(《木兰诗》),木兰对着...
并提
?
互文
?
答:
并提
一般是把两件相关的事并列在一个句子中来表达,例如:耳目,聪明。耳对应聪,目对应明,耳和目没有关系,聪和明也没有关系,但是他们都并列在了一起,这种手法叫并提。
互文
:在结构相同或相近的两个或几个并列词组或语句中,相应位置上的词语互相补充、互相渗透、互相隐含的修辞手法。例如:主人...
并提
和
互文
的区别
答:
3、
举例
方式不一样:一个合,一个拆。
并提
一般是把两件相关的事并列在一个句子中来表达;把属于一个句子的意思,分写到两个句子里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是
互文
。4、所用的文种不同古人常用并提法以行文。互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法,古诗文中运用较多。
互文
句子有哪些?
答:
高中古诗
互文
的句子如下:1、东西植松柏,左右种梧桐。2、枝枝相覆盖,叶叶相交通。3、室迩人遐独我肠。4、共事二三年,始尔未为久。5、女行无偏行,女意实沉勇。6、遍人间烦恼添胸臆,拚倒不如沈醉东风。7、采菊东篱下,悠然见南山。8、朔气传金柝,寒光照铁衣。9、君当作磐石,妾当作蒲苇...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
并提和互文的区别举例说明
互文的例子10个解释
互文在生活中的简单例子
初中互文举例
高中古诗互文的句子
并提例子
互文诗歌例子
现代汉语互文句举例
互文的答题模板