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互相矛盾的大意
矛盾的
原意是
答:
矛盾的
原意是指:战场上的兵器矛和盾。由这个故事引发的歧义是: 互为相反,自相矛盾。
韩非子的自相
矛盾
这篇课文
的大意
是什么?
答:
:世上不大可能共同存在牢不可破的盾和没有无坚不摧的矛,
这个楚国人片面地夸大了矛与盾的作用,结果出现无法自圆其说的局面
。比喻说话做事前后抵触,不能自圆其说。
自相
矛盾的
诗意?
答:
大意
:古时候,一个楚国人为了卖出自己手中的矛和盾,站在街边大声吆喝:“我有世上最坚固的盾和最锋利的矛!”有人便站出来问他:“假如用你的矛去戳(chuo)你的盾,你猜会怎样呢?”楚国人哑口无言,万分羞愧,拿着他的矛和盾走了。
自相
矛盾的
寓言
大意
答:
成语“自相矛盾”的意思是用自己的长矛刺自己的盾牌。比喻自己的言行相互抵触
。矛:长矛,古代用于进攻的武器;盾:盾牌,古代用于防守的武器。这个故事出自《韩非子·难一》:楚国有个人在集市上既卖盾又卖矛,为了招徕顾客,使自己的商品尽快出手,他不惜夸大其辞、言过其实地高声炒卖。他首先举起了...
韩非子寓言“自相
矛盾
”的故事说的是什么意思?
答:
“自相矛盾”的故事大意是,
有个人当街卖兵器,先说他的矛可以刺穿任何盾,又说他的盾可以阻挡任何矛
。有看客揶揄说,如果用你的矛去剌你的盾,结果会怎样呢?卖兵器的人无言以对,匆忙离去。这则寓言,讽刺的是信口开河,不能自圆其说的蠢人。
为什么说任何事物内部以及各个事物之间都存在
矛盾
?
答:
矛盾
就是对立统一 任何事物都存在对立统一的关系。因为联系是指事物内外部之间
相互
影响、相互制约的关系。而任何事物都处于这种联系之中(不是指任何事物之间或任何两个事物之间都存在联系),联系构成了事物的运动、变化、发展,而这又靠矛盾来推动。所以,矛盾说到底仍是一种联系。因此,任何事物都存在...
请请问谁知道说教版小学语文五年级,上册第八课《自相
矛盾
》的原文。
答:
《自相
矛盾
》原文:楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物莫不陷也。”或曰:"以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。翻译为白话文:楚国有一个卖兵器的人,到市场上去卖矛和盾...
夫妻之间经常闹的不开心,老婆小气,老公粗心
大意
,那应该怎样?求大神帮 ...
答:
本来夫妻之间闹一些小矛盾是正常的,不过如果是经常闹,而且是大吵大闹,那就不一样了,这样的话,就需要去找出闹
矛盾的
源头,从而化解矛盾,夫妻之间要的就是
相互
理解,所以有些矛盾也是要
互相
体谅理解的。 如果对方比较固执,那你也不要过于激动,要静下来心平气和的去解决,毕竟走到一起也是不容易的,退一...
什么是两类不同性质的
矛盾
?如何处理?重要意义?(和谐社会联系)
答:
他还指出,对抗性的
矛盾
和非对抗性的矛盾在一定条件下是可以
相互
转化的。工人阶级和民族资产阶级之间存在着剥削和被剥削的矛盾,这个对抗性的矛盾如果处理得当,可以转变为非对抗性的矛盾。相反,劳动人民之间的非对抗性矛盾,如果处理得不适当,或者失去警觉,麻痹
大意
,也可能发生对抗。不过,这种情况,在...
小学西师版六年级教材29课两篇古文的意思(《司马光救友》《
矛盾
》)
答:
3.全文
大意
。 司马光七岁时,与一群小孩子在院子里游戏,一个孩子爬到水缸上去玩,一不小心失足掉进缸中淹着了,其他的小孩子都吓得跑了,只有司马光拿着石头把水缸砸破,水流出来了,小孩得救了。二、
矛盾
1.词语解释。 鬻():卖。誉:称赞。盾:古代用来防护身体,遮挡刀箭的武器。其:他的。坚:坚固,坚硬。莫:...
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