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互联网利弊的辩论赛
网络利弊辩论赛
正方一辩
答:
互联网的出现为我们的生活带来了便利,但同时也带来了不少负面影响。在
网络利弊辩论赛
中,我作为正方一辩,将会阐述互联网的
利大于弊的
观点。首先,互联网的出现给我们的生活带来了极大的便利。我们可以通过互联网在家里购物和支付账单,无需出门排队;我们可以通过互联网搜索到任何想要的信息,便于学习和研...
中学生上网
的利与弊辩论赛
答:
能充分认识到上网对中学生的正面和负面影响,克服消极因素;形成控制上网时间、浏览健康内容、积极利用网络资源的良好习惯,发挥
网络的
正面作用。 【辩论过程】 一、辩论前准备 1、介绍辩论题目。 师:同学们,两个星期之后,我们班将要开展一次
辩论会
,辩论的题目是:“中学生上网
的利与弊
”。正方观点:中学生上网
利大于弊
...
小学生该不该上网聊天
辩论赛
正方?
答:
人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢,我方坚信:小学生上网
利大于弊
。我将从4个方面来阐述我方观点:1( 必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是
网络的
世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代3的步伐...
辩论赛
辩题:
网络
对大学生的
利大于弊
。
答:
再次,
网络的
进步与发展是推动当今社会前进的重要的不可或缺的因素,那么,承担网络进步的应该是谁,无可辩驳,就应该是我们大学生,因为网络的益处多多,我们在利用网络的同时,也要注重网络的创新。第四,网络资源在为当代大学生提供信息的同时,也为他们提供了娱乐休闲的空间,现在大学生的竞争是激烈的,他们需要有放松的场...
网络
弊大于利
的辩论赛
陈词
答:
急求
辩论赛
《
网络
弊大于利》总结陈词1. 总结词 世间的许多事物都是
利弊
相生,祸福相随,网络也不例外。网络就像一条大 河,挟裹着珍珠和泥沙翻腾而下,既传播文明又倾泻垃圾,既开启民智又制 造蒙昧盲目。就其与大学生的发展之间的关系而言,一方面网络作为一种新 的大众传播媒介、交往方式,极大地满足了人们信息资源...
网络的
好处与坏处
辩论会
答:
一
网络的
正面影响 1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外,由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点,...
辩论赛
:
网络利弊
正反方台词
答:
正方:主席,各位同学,老师和对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,
网络
越来越强烈的介入我们的生活,越来越贴近我们中学生。我方坚信,中学生上网,
利大于弊
!我将从三个方面来阐述我方观点!首先第一点是必要性,网络世界资源共享,它就像是一个聚宝盆,一座取之不竭的知识金山!谁勤于在这座金山上...
中学生上网
利弊辩论赛
的正方一辩陈词
答:
中学生上网
利弊辩论赛
的正方一辩陈词: 各位老师、同学们,大家好,很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流。
网络
,是一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。作为我们中学生,理所应当对其进行追求、探索。网络日益成为我们生活的一部分,我们中学生也不例外,但网络也是一把双刃剑,有利也有弊,我方认为中学生上网利大...
网络的利弊的辩论会
!弊大于利的辩词!急!
答:
2.
网络
良莠并存,容易接触不良网页,如色情、暴力等。又因为学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱,他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。3.长时间上网容易造成大脑缺氧,从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。4.一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症,整天沉溺于幻想中脱离...
辩论赛
,反方观点:中学生上网
利大于弊
辩论词
答:
利:
利大于弊
。我将从4个方面来阐述我方观点: 1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是
网络的
世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学...
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