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五下科学自制保温杯
小学生
五年级科学
下册要做
保温杯
,怎么做?
答:
1. 准备两个高度相同但粗细不同的杯子。2. 将较细的杯子放入较粗的杯子中。3. 在两个杯子之间加入适当厚度的泡沫塑料。4. 选择一个合适的盖子。
5
. 这样就
制作
完成了一个
保温杯
。
小学生
五年级科学
下册要做
保温杯
,怎么做?
答:
取高度相同,粗细不同的两个杯子,将较细的杯子放在较粗杯中,在这两杯之间加适度厚的泡沫塑料,再选择合适的盖子,就做成了
保温杯
。 追问 有图片吗? 追答 没有。保温杯主要是有保温层 追问 O(∩_∩)O谢谢~\(≧▽≦)/~啦!!! 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论(
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) 64 35 zhangjs366 采纳...
小学
科学五年级
下册
答:
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、小结:热的良导体吸热快散热也快,所以水温降得快;热的不良导体吸热慢,散热也慢,所以水温降得慢。:保持热水原来温度的方法。8、小结:保温杯只能减缓物体温度的变化,而不能保持物体原来的温度不变。设计
制作一个保温杯
热的良导体---吸热快,散热快---水温降得快 热的不良导体---吸热慢...
怎么设计
保温杯
?(作文 200字以上)
答:
第二,做一个保温杯,让学生根据已掌握的知识和生活经验及对各种材料保温效果的观察比较,明白
制作保温杯
该选用什么材料比较合适,是热的良导体还是热的不良导体。在热的不良导体中,哪种材料更好。第三,按要求选择材料
制作一个保温杯
,并通过保藏冰块的比赛活动,检测研究制作的保温杯的效果。设计制作...
保温杯
的
制作
过程是怎样的?
答:
要做
保温杯
,先要知道它保温的原理,因为保温杯里面有很多层,然后他的夹层是真空的,防止热的对流!然后他还有镀上水银,这样就不会有热辐射。有的杯盖上面有软木塞,是为了防止热的传导。知道了这些原理,第二步就是看咱们现有的条件能否达到这个标准。
五年级下册科学
课堂作业本的答案
答:
五、金属热胀冷缩吗1、填表。略2、判断题。(1)×(2)√(3)√(4)×3、填空题。 (1)冷缩 (2)铜、铁、铝等六、热是怎样传递的1、填空题。DCEBFA2、画一画。略3、选择题。(1)B(2)B七、传热比赛1、略2、选择题。(1)A(2)C(3)C八、设计
制作一个保温杯
1、略2、B3、棉被不容易传热,外面的热量...
2011年小学人教版
五年级
下学期
科学
重点
答:
第8课设计
制作一个保温杯
科学
概念 热的不良导体,可以减慢物体热量的散失. 空气是一种热的不良导体. 第三单元时间的测量 单元教学目标 科学概念 “时间”有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔(即时长).在不同的情况下,我们对相同时间(时长)的主观感受会不一样,但时间是以不变的速度在延伸...
保温杯
为什么能保温
答:
失的三种方式:对流、传导和辐射.同理,我们将冷的东西放入
保温杯
中,同样也能 起到保冷作用,成为保冷杯。 问题九:保温杯怎么可以看出来保温不保温 本人保温杯公司呆过几年,保温杯的效果检验方法如下: (1)保温性能简易识别法:将开水倒入保温杯内顺时针旋紧瓶塞或杯盖2-3分钟后用手触摸杯身外表面,若杯身有...
新买的
保温杯
要烫几次
答:
3、新买的
保温杯
用开水烫一下不可以用,需要用开水洗三到五遍后使用保温杯在
制作
过程中会进行抛光制作亚光镜面效果等工艺处理,由此会有工业抛光蜡抛光剂的残留,所以在使用前要用开水多洗几遍新保温杯使用前须用开。4、15分钟开水烫新杯子,主要是起到消毒作用通常来说,病毒和寄生虫卵在高温环境中...
保温杯
什么材料做的
答:
保温瓶(或
保温杯
),它的壁是由双层玻璃构成,且双层玻璃中间为真空(真空不导热,即:通过真空把热水和外界隔绝,则热水就不易变冷了,达到了保温的目的),而且,它的盖子一般用导热性较差的(如木块,空心塑料等) 保温杯中间为双层玻璃瓶胆.两层之间抽成真空状态.并镀银或铝。
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