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五猖会主要思想
朝花夕拾中
五猖会的
主题
思想
是什么?
答:
1、《五猖会》是朝花夕拾中的第四篇,
主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗
,揭露了封建教育制度对儿童的摧残。2、《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦...
《
五猖会
》
的
主题
思想
是什么?
答:
《五猖会》表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀的思想主题
。《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。作者鲁迅出生在一个从小康到困顿的封建家庭。“万般皆下品,惟有读书高...
《朝花夕拾》《
五猖会
》概括本文的中心
思想
是什么?
答:
《五猖会》是鲁迅先生的一篇散文,这篇文章通过描述了儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突,以“我”对
五猖会的
热切盼望和父亲的阻拦,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建
思想
习俗的不合理和孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦;指出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残的...
五猖会
主旨是什么?
答:
主旨:通过描述儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突,以“我”对
五猖会的
热切盼望和父亲的阻拦,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建
思想
习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。写作目的:五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述...
鲁迅写的
五猖会的主要
内容是什么
答:
《
五猖会
》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇回忆性散文,
主要
讲述了作者儿时急切盼望观看迎赛神节
的
急切心情,以及被父亲强迫背诵《鉴略》时扫兴痛苦的感受。文章以迎神赛会的习俗为线索,揭露了封建教育制度对儿童的摧残和压制,同时表达了儿童天性不受束缚和压迫的权利。文章中描述了迎神赛会的热闹场景,如...
五猖会的
中心
思想
答:
兴奋
的
情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。“
五猖会
”既是大人们祈福的节日,也是孩子们率性玩乐的日子,但作者并没有感到高兴,这种沉重感深刻地压在作者的记忆中,表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责。
五猖会的
中心
思想
是什么
答:
《
五猖会
》是朝花夕拾中的第四篇,
主要
记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节
的
急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗,揭露了封建教育制度对儿童的摧残。《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受...
《朝花夕拾》
五猖会
中心
思想
是什么?
答:
这篇文章的主旨:描述了儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突,以“我”对
五猖会的
热切盼望和父亲的阻拦,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建
思想
习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。艺术特色 作品的语言简洁而富于表现力,如文章的第一节结尾一句...
五猖会
中心主旨
答:
《五猖会》中心主旨:描述了儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突,以“我”对
五猖会的
热切盼望和父亲的阻拦,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建
思想
习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文,...
鲁迅的
五猖会主要
内容是什么
答:
在鲁迅父亲看来读书—科举—做官才是人生唯一正确
的
道路,强制孩子读死书、死读书。鲁迅七岁起就开始读《鉴略》,长年被关在牢笼似的家庭里,强记、死背“那一字也不懂”的古文,过着一种几乎与外界隔离的“牢笼”生活。鲁迅有感于少年的经历,创作了此文。
五猖会
作品鉴赏 1、主题
思想
《五猖会》...
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