00问答网
所有问题
当前搜索:
五猖会揭示了怎么样的主题
五猖会
表现
了怎样的
思想
主题
答:
《五猖会》表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀的思想主题
。《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。作者鲁迅出生在一个从小康到困顿的封建家庭。“万般皆下品,惟有读书高...
朝花夕拾中
五猖会的主题
思想是什么?
答:
1、《
五猖会
》是朝花夕拾中的第四篇,主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗,揭露了封建教育制度对儿童的摧残。2、《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦...
《
五猖会
》
揭示了什么样的主题
?其中“从百静中,我似乎。。。鸣叫似的...
答:
《五猖会》中回忆童年往事,
含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦
。
朝花夕拾
五猖会的
主旨是什么
答:
反封建。《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,
表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀的思想主题
。
五猖会的
主要思想内容
答:
《五猖会》中心思想总结:批判旧时强制教育对儿童天性的摧残
。《五猖会》是鲁迅创作的一篇回忆性散文。文章的中心思想是作者通过讲述儿时看五猖会前的急切、激动之情,被父亲要求背诵《鉴略》所扫了兴致,使作者没有感到高兴,反而只留下一种沉重的记忆,表达了作者对封建教育扼杀儿童天性、摧残童心的谴责。《...
...中的
五猖会
和父亲的病个家是哪一个
样的主题
答:
《
五猖会
》表现的强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残。《父亲的病》作者用讽刺的笔调写了庸医误人,以两个"名医"的药引一个比一个独特,表现了某些中医的故作高深,通过他们的相继借故辞去,体现出父亲的病一步步恶化,通过家庭的变故表达了对庸医误人的深切的痛恨,在感叹中让人体会人生的伤悲。精...
五猖会主题
答:
五猖会主题:
作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀的思想主题
。《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文,此文匠心独运,开篇就为参加赛会蓄势,先写童年看赛会,然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会,接着写自己见过的比较隆盛的赛会,这些都在为写五猖会做铺垫。然而,接着转写父亲...
五猖会的主题
是什么?
答:
《
五猖会
》是朝花夕拾中的第四篇,主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗,揭露了封建教育制度对儿童的摧残。《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受...
五猖会主题
是什么?
答:
《五猖会》是鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文,
以不同的方式展示了对封建强权教育对孩子天性的扼杀的思想主题
。文章以童年看赛会为开篇,接着描述了《陶庵梦忆》里的热闹赛会和自己见过的比较隆盛的赛会,为写五猖会做铺垫。然而,接下来转写了父亲要求背书的经历,表达了作者对封建强权教育的强烈谴责...
《
五猖会
》的主要内容
答:
1、
主题
思想 《
五猖会
》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。2、艺术特色 这篇叙事性散文,虽只写一件事,但这件事写得集中、单纯而又丰富。作者善于运用气氛渲染,铺陈对比的手法来加强...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
五猖会揭露了什么样的主题
五猖会主要表现了怎样的主题
五猖会揭示的主题
五猖会揭示了什么道理
五猖会揭示了什么
五猖会主要内容和主题
五猖会表达的主题
五猖会的主题中心思想
五猖会反映的是什么问题