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人教版六年级口语训练
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答:
我们用灯笼为骷髅、魔鬼、女巫、鬼魂和死去的朋友和亲戚照路,他们要来人间。We use the lantern to light the way for skeletons, devils, witches, ghosts, and the dead friends or relatives, for they will visit the earth。英语
口语
对话:婚姻状况 我还是单身。I’m still single。我无“...
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七单元
口语
交际 急
答:
小明看见爸爸背着枪又要出去打鸟,急忙上前阻止说:“爸爸,又去打鸟吗?难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗?它能帮我们捕捉害虫,给我们带来欢乐。每当夏天到来的时候,万物葱绿,百花盛开,小鸟在树林里翻飞歌唱。为我们的家乡增添了多少色彩,为我们的生活带来了多少欢乐啊。鸟是大自热的歌手,是大...
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答:
(2)善意的谎言他的动机虽是好的,但是他往往会被一些职业骗子所利用,所以我认为人还是要讲诚信,要不然你一旦说了谎不管是善意还是恶意的,可能你的出发点是好的,但有可能有人会利用你的谎言去做不好的事情。(3)而且生活中善意的谎言越来越多,人们对谎言的分辨也会越来越差,一旦生活中充满了...
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六年级口语
交际七
答:
我会说: 爸爸,如果,我是一只小鸟,而你是一只大鸟,有一个猎人来把握猎走了,你会怎么办?我伤害过一只猫,我上次一不小心把它扔到了湖里,死了,我在湖边哭了整整一天,,,遇到这种事情,应该尽自己的能力去帮,当然,不能只有一个人,最好找个大人来帮忙,这样,既能救小动物,又能保...
人教版六年级
上册
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交际七
答:
一所房子要拆迁了,这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴。主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的,没有想到确将一直生命钉中。可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来,它还活着。主人很惊奇。他仔细的坐在旁边细细的观察,看为何这...
六年级
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口语
交际意见不同怎么办?
答:
六年级
上册
口语
交际意见不同如下:一、讨论与交流:1、分组讨论:请同学们分成小组,围绕意见不同怎么办这个话题进行讨论。每个小组可以提出自己的观点和看法,并尝试说服其他组员接受自己的观点。2、分享交流:请每个小组选派一名代表,向全班同学分享本组的讨论成果。其他同学可以针对这个观点进行提问或发表不...
人教版六年级
上册语文园地七
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交际的第一题和第二题
答:
1、大象救孩子 在泰国普吉岛,有一头大象在大浪中背起许多孩子,并逃到了安全地方。英国游客芭妮特说,海啸发生当天,当巨浪直扑普吉岛的时候,一头在海滩供游客拍照的大象成了人们的救命英雄。因为大象主人在千钧一发之际,把许多小孩都抱到象背上,大象于是背着他们逃离危险的海滩,最终成功脱险。巨...
人教版六年级
上册语文
口语
交际 习作四
答:
一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多。尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍。由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里。我在水里扑腾着,叫喊着-...
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交际7
答:
人教版六年级口语
交际7 写上以下条件:1、动物是人类的好朋友2、伤害动物给人类带来的危害3、动物给人类带来的好处4、保护动物的法律法规... 写上以下条件: 1、动物是人类的好朋友 2、伤害动物给人类带来的危害 3、动物给人类带来的好处 4、保护动物的法律法规 展开 ...
人教版六年级
上册第四单元
口语
交际150字
答:
人教版六年级
上册第四单元
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交际150字【提问】自人类在地球生活时,人们就尽情地享受大自然给予的安谧与美好.随之,人们渐渐把"节约"忘怀,甚至抛到九霄云外.无知的人类,请睁开你们那惺忪的双眼,不要再放肆地破坏大自然了.水是生命之源!没有水,人们难以存活.如果您有细心注意,你会发现:洗车行业在严重...
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