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人教版四年级英语下册第五单元教案
人教版四年级下册英语
Unit5《How Much Is It》
教案
答:
《How Much Is It》
教案
(一) 教学目标 1.能够在Part A涉及的情景条件下听懂,并说出与服装有关的
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个单词。 2.能够初步认读教材中的主要文字,如有关服装的单词和语句。 3.能够在四线三格上正确抄写单词。 教学重难点 1、衣服单词及句型在交际中的运用。 2、衣服单词的正确书写及单词拼读。 教学工具 课件 ...
四年级下册英语教案
-Unit
5
MyclothesPartBLet’sta
答:
一、教学目标 1.对重点句型的掌握:能够听懂会说Whose coat is this? / Whose pants are those? / It’s mine. / They are...’s. / You are funny!2.对重点词汇的掌握:进一步巩固名词所有格,重点单词mine.3.要求学生能结合所给句型和词语,在实际情景中描述自己或他人的衣物。4.通过学习...
人教版英语
四年级下册第五单元
知识点梳理总结 My clothes
视频时间 12:20
四年级英语下册
教学计划
答:
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人教版
三
年级下册
《数学广角--搭配》
教案
优秀范文3篇 ★ ★ 七年政治教学工作计划 ★ ★
五年级
下册《青山处处埋忠骨》教案精选范文3篇 ★ ★ 四年级音乐教学计划表合集精选5篇 ★
四年级英语下册
教学计划1 一、教学目的任务: 本册英语中,我们继续学习介绍朋友们,学习如何表述正在进行的动作,如何表达...
小学
四年级英语
说课稿(三篇)
答:
下面是我整理的
四年级英语
《Unit 3 My friends》说课稿,欢迎阅读。 一、说教材 各位老师,大家好!今天我说课的内容是
人教版
小学英语PEP教材四年级上册Unit 3 My friends中的第一课时,本课时的主要内容是Let's learn 部分。本课的主要内容是学习新单词: long hair,short hair,thin,strong,quiet 和friends,会运用...
最新部编版
人教版四年级下册
语文
第五单元教案
含教学反思
答:
为形象地描述海上日出,作者将多种描述手法合理地穿插使用,使人感受到海上日出的美丽壮观。 二、教学目标:1、会认4个生字,会写9个生字,重点理解“重荷、刹那、夺目”等词语。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 3、理解文中重点词句的含义,学习按照一定顺序观察事物...
人教版四年级下册英语
Unit6《At a Farm》
教案
答:
《At a Farm》
教案
(一) 教学目标 1、能够掌握本
单元
四会单词及句子 These are…… Those are……的默写。2、能够看图读懂、理解文章的大意,掌握一定的阅读技巧,提升阅读能力。3、能够独立完成简单的
英语
句子输出,学会写话。
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、能动手设计自己的农场。5、学会懂得多吃蔬...
人教版四年级下册英语
Unit1《Our School》
教案
答:
1.播放本
单元
Let’s do A的录音带,学生听音做动作。 2.教师出示canteen等生词的图片,请学生说出该单词。 3.教师播放本单元歌曲《Our School》,先让学生听,然后鼓励学生跟唱。 (二)呈现新课 (Presentation) 1.教师和学生进行free talk,话题是Why do you like our school? 鼓励学生用简单的句子做出回答,即使...
四年级英语下册单元
知识点
答:
四年级下册英语
语法知识点:现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2.现在进行时的肯定句基本结构为be?动词ing.???3.现在进行时的否定句在be后加not。? ???4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。动词加ing的变化规则?
四年级下册
教学计划5篇
答:
四年级下册
教学计划1 一、学情分析: 经过上学期的教学实践,我发现四年级学生掌握
英语
的情况良好。大部分学生在课堂上就已经能掌握新授内容,学生兴趣浓厚,积极活跃;同时,部分基础较好的学生还参加了其他英语培训,有助于他们更好地学好英语这门学科。但是仍有一些学生的学习习惯比较差(尤其是一批插班生)。但四年级...
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