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人教版四年级课内阅读及答案
四年级阅读
与参考
答案
(5篇)
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___ 参考
答案
(1)选A项3分,E项2分,D项1分,B、C不给分。解析:B项,这一句话不能把小方的'年龄、外貌、衣着等描写出来了;C项“这只是”表意绝对。D项“常来走走”还有对小方关怀之意。 (2)答案:小说是以“我”为线索展开情节的。(2分)先是“我”接待小方来我家,接着在“我”家生活两年;(2分)...
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四年级
语文课外
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训练题
附答案
答:
(一)盲道。周末,带女儿出去逛街,阳光很好,所以人特别多。走在人行道上,忽然女儿脚下踉跄了一下,我忙拉住她,她低头看了看,问:“爸爸,这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀?”我也低头看了一眼,说:“这是盲人走的路,上面有凹凸不平的条纹,盲人走在上面就不会改变方向,不会撞到人或...
...
阅读
文章的
答案
(就是 教学资源试题库 语文
四年级
下 新课标
人教版
...
答:
回答:看不懂你的问题。。。
麻烦
人教版四年级
上册导学导练第11课(去年的树)课外
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(兔皮帽)的答 ...
答:
兔皮帽 从前有只兔子,它和别的兔子一样,有着长长的耳朵、软软的毛。可是如果比赛吹牛本领的话,在那片树林子里,是找不出第二个来的。有一天,小兔子们在树林里的空地上跳小树根玩。“这算什么!”这只兔子叫道,“我能够跳过松树。”又有一天,大家正在玩松塔,看谁抛得高。这只兔子又说:...
小学
四年级
语文课外
阅读
训练题
附答案
答:
1、请你用“”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。“想到刚才我也心安理得地走在盲道上,脸忽然就发起烧来。”2、给下列字注音:瞻(zhān)磕(kē)绊(bàn)硌(gè)3、第一自然段中写道:“女儿点了点头,一副若有所思的样子。”请联系上下文,写写此时她的心里在想什么?此时女儿可能...
求小学
四年级阅读题及答案
?
答:
林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。有一次,老师上生物课时,问道:“树叶是什么颜色的?”“是绿色的。”林巧稚和同学们异口同声地回答。老师又问道:“树叶是什么形状的?”不少同学答道:“椭圆的。”生物老师胸有成竹,并不急于对学生的回答作结论,而是把她们带上山去,采集各种树叶标本。采集回来...
四年级
课外
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练习精选30题(
答案
)
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短文,按要求作答。(一)滴水穿石雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没有回答,我...
四年级
课外
阅读题及答案
答:
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短文,回答问题.(-)任何一艘横渡太平洋的船舶经常会一连好几天有那种较小的信天翁伴航.这些信天翁能陪伴着船飞行一小时之久而看不出翅膀有什么动作,或者只是偶尔挥动一下.信天翁在滑翔飞行的鸟类中首屈一指.这类鸟能够驾驭空气,使之为自己的目的服务,但是在空气的阻力面前又不得不屈服.野鸭...
小学
四年级
课外
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短文《手》短文
及答案
答:
真的有用吗?这个时候的你,思考问题的
答案
一定是反面的吧。所以,我只喜欢在雨后去道路上漫步。在下雨后,就会期待,期待雨停了会是怎样的一番景象?会猜测,猜测会不会有七彩的彩虹?虽然我生活的城市的空气并不清新,不太可能会有彩虹,但给人一种遐想也是不错的。
小学
四年级
下16课新思维鹤
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答:
16.“我”为什么会以白鹭为“鹤”?(3分)【参考
答案
】(1)我们都没有见过鹤。(2)根据书本和商标上的图画,掺杂一点想象,弟弟觉得抓到的鸟和鹤在外形上很像。(3)第一眼看到鸟时,它受了枪伤,但“一任孩子们挑逗”,“耿介不屈”,引起我们的同情,令我与鹤的“清高”“不屈”等品性...
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涓嬩竴椤
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