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人文精神表现为对人的什么维护
结合自己的认识论述
人文精神
(素养)的涵养
是什么
?
答:
人文精神是一种普遍的人类自我关怀,
表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切
,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造;而人文学科是集中表现人文精神的知识教育体系,它关注的是人类价值和精神表现。从某种意义上说,人之所以是万物之灵,就在于它有人...
所谓是“
人文精神
”指的
是什么
答:
人文精神是一种普遍的人类自我关怀,
表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切
,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造;而人文学科是集中表现人文精神的知识教育体系,它关注的是人类价值和精神表现.从某种意义上说,人之所以是万物之灵,就在于它有人文,有...
人文精神
有
哪些
内容要求
答:
人文精神是一种普遍的人类自我关怀,
表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切
,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造;而人文学科是集中表现人文精神的知识教育体系,它关注的是人类价值和精神表现。从某种意义上说,人之所以是万物之灵,就在于它有人...
什么是人文精神
答:
人文精神是一种普遍的人类自我关怀,
表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切
,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造;而人文学科是集中表现人文精神的知识教育体系,它关注的是人类价值和精神表现。从某种意义上说,人之所以是万物之灵,就在于它有人...
人文精神
和
人文主义精神
有区别吗?
答:
人文精神和人文主义精神有区别。人文精神:是一种普遍的人类自我关怀,
表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切
。人文主义:文艺复兴时期主流社会思潮的核心。强调人的可贵;提倡人们对现实生活的追求;追求人的个性解放和自由平等;
杜甫诗歌的
人文精神
答:
人文精神是一种普遍的人类自我关怀,
表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切
。而杜甫的“三吏”、“三别”是对人文精神很好的体现。它真实地描写了特定环境下的县吏、关吏、老妇、老翁、新娘、征夫等人的思想、感情、行动、语言,生动地反映了那个时期的社会现实和广大劳动人民深重的灾难和痛苦,...
大学里的
人文精神是什么
?
答:
表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切
,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造;而人文学科是集中表现人文精神的知识教育体系,它关注的是人类价值和精神表现。
“
人文精神
”
是什么
意思?
答:
释义:人文精神是一种普遍的人类自我关怀,
表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切
,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造;而人文学科是集中表现人文精神的知识教育体系,它关注的是人类价值和精神表现。从某种意义上说,人之所以是万物之灵,就在于...
简述
人文精神的
价值和意义
答:
人文精神
是一种普遍的人类自我关怀,
表现为对人的
尊严,价值,命运的
维护
,追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想入格的肯定和塑造
人文精神是什么
意思
答:
人文精神的意思就是要把人放在中心的地位、根本的地位,确认人是宇宙间的最高价值。人文精神是一种普遍的人类自我关怀,
表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切
,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造;而人文学科是集中表现人文精神的知识教育体系,...
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