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人文管理和
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管理的定义及区别
答:
都是人才,都应有用武之地,管理就是寻找一条使人成才之路,否则,管理就失去了自己的灵魂。
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管理思想:人本管理思想是把员工作为企业最重要的资源,以员工的能力、特长、兴趣、心理状况等综合性情况来科学地安排最合适的工作,并在工作中充分地考虑到员工的成长和价值,使用科学的管理方法,通过全面的...
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主义对当代教育产生了哪些影响?
答:
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主义教育观点强调教育过程要做到以人为本,培养受教育者成为有潜质、有个性、有特点、全面发展的人。人本主义对当代教育思想和教育方法的改革和实践有重要影响。本文从中学阶段班级管理的角度出发,探讨人本主义在中学班级管理中的有效应用。关键词:人本主义 学生观 班级管理 一、人本主义理论的内涵 实现...
科学主义和
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主义的特点是什么?
答:
我们对当代西方哲学有这样一种流行的看法:似乎
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主义和科学主义是两种彼此不相容的哲学思潮,而且西方哲学家“不入于杨,则入于墨”,不属于人本主义,即属于科学主义。这种看法既不确切,也不符合实际。 本文将讨论这几个问题:(1)什么是科学主义?(2)什么是人本主义?(3)反人本主义的基本观点;(4)现代西方哲学发展中...
如何理解
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原理?如何实现以人为中心的管理?
答:
管理的
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原理,就是指组织的各项管理活动,都应以调动和激发人的积极性、主动性和创造性为根本,追求人的全面发展的一项管理原理。人本原理特别强调人在管理中的主体地位,它不是把人看成是脱离其他管理对象的要素而孤立存在的人,而是强调在作为管理对象的整体系统中,人是其它构成要素的主宰,财、物...
我国企业如何实现
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管理
答:
转载以下资料供参考
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管理基本内容 1.人的管理第一 企业管理,从管理对象上看,分为人、物及信息,于是企业管理就具有了社会属性和自然属性两种特质。企业的赢利性目的是通过对人的管理,进而支配物质资源的配置来达到的。基于这种考虑,企业管理就必然是也应该是人本管理,以及对人本管理的演绎和具体化...
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主义和人道主义是什么意思
答:
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主义是德文Anthropologismus的意译,又译人本学。希腊文词源antropos和logos,意为人和学说。通常指人本学唯物主义,是一种把人生物化的形而上学唯物主义学说。以19世纪德国的费尔巴哈及之后俄国的车尔尼雪夫斯基为代表。费尔巴哈由于把庸俗唯物主义同一般的唯物主义混为一谈,避免采用甚至反对“唯物主义”...
人本
主义心理学的人性观是什么?
答:
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主义的人性观是人性本善论,也是人本主义的动机论与人格论的出发点和理论支柱。它认为人的天性中就有实现自己的潜能和满足人的基本需要的倾向。动物在向人进化的过程中,就显出人性的自然性的一面即友爱、合作和创造等潜能。他们认为,在适当的成长和自我实现的环境中,人性是善良的,至少表现为中性...
简述
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主义学习理论。
答:
简述
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主义学习理论。(1)有意义的自由学习观。有意义学习,不仅仅是一种增长知 识的学习,而且是一种与每个人的经验融合在一起的学习,是一种 使个体的行为、态度、个性发生变化的学习。(2)以学生中心的教学观。学生中心模式又称非指导教学模式。在这个模式中,教师最富有意义的角色不是权威,...
哪三个人是
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主义心理学的代表人物?
答:
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主义心理学的主要创始人是A.H 马斯洛 ,主要代表人物 C.R 罗杰斯 。对发展人本主义心理学具重要推动作用的有H.S 沙利文 , G.W奥尔波特 , K.霍妮 , C.比勒 , 萨特等。■ 人本主义的理论背景 人本主义心理学是人本主义哲学的延伸,包括承认人的尊严、价值、才能,把人看作万物的尺度,或...
运用
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原理应遵循的原则包括哪些?
答:
管理的
人本
原理,就是指组织的各项管理活动,都应以调动和激发人的积极性、主动性和创造性为根本,追求人的全面发展的一项管理原理。人本原理特别强调人在管理中的主体地位,它不是把人看成是脱离其他管理对象的要素而孤立存在的人,而是强调在作为管理对象的整体系统中,人是其它构成要素的主宰,财、物、时间、信息等...
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