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人物形象描写的美文
诗歌的文体特点是什么
答:
它具有以下四个特点:(1)诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。(2)诗歌有丰富的感情与想象。(3)诗歌的语言具有精练、
形象
、音调和谐、节奏鲜明等特点。(4)诗歌在形式上,不是以句子为单位,而是以行为单位,且分行主要根据节奏,而不是以意思为主。诗歌就是用高度凝练的语言,形象表达作者丰富情感,...
散文分哪几种形式?鲁迅
的散文
有哪些?求解答
答:
这是与小说叙事最显著的区别.偏重于记人
的散文
,全篇以人物为中心.它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒,偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌,如鲁迅《藤野先生》.
人物形象
是否真实是它与小说的区别.(2)抒情散文注重表现作者的思想感受,抒发作者的思想感情的散文.这类散文有对具体事物的记叙和描绘,但...
读柳永文章题为 读柳永 说说 读 字的妙处
答:
有
散文
三篇《晋词》、《觅渡,觅渡,渡何处》和《夏感》入选中学教材。 作品导读 《读柳永》被收入《觅渡》一书这篇传记散文《读柳永》写于1997年2月,取材于古代历史
人物
柳永。该篇不但是读者了解北宋著名词人柳永其人其事的极好的资料,同时文章的深刻的思想性也唤起读者对人生、对命运的深入思考,激励着人们在逆境...
100字
美文
加100字赏析多几篇
答:
运用比喻的手法,生动
形象
地
描写
了梧桐叶子的形态。7鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。 ——张晓风《春之怀古》【赏析】张晓风的这段拟人让...
散文
的由来
答:
如果说戏剧的起源是模仿别人的行为,抒情诗的起源来自人的吟唱本能,那么
散文
的起源便是人们观察生活,思考其观察意义的本能了。由此,西方散文的根源可以追溯到《圣经》的《箴言》(《Proverbs》)和《传道书》(Ecclesiastes),以及古希腊、古罗马“智慧型”作品中思辨性的论断。作者以谚语、格言或警句的...
30段100字左右
美文
带赏析。【赏析多少字都行。
答:
【赏析】这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱.“簌簌”的象声词生动
形象
,富有表现力,让读者也能猜到那种场景.“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点,神秘的,优美的,梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好,极富有感染力.运用比喻的手法,生动形象地
描写
了梧桐叶子的形态. 已赞过 已踩过< 你对这个回答...
关于孙犁的简介(又少又快又好又全)
答:
孙犁(男)(1913—)原名孙树勋。河北安平人。1927年考入保定育德中学,高中毕业后任职员、小学教员。抗战爆发后,在冀中从事抗日宣传、教育。文化工作,并开始文学创作。1944年到延安,在鲁迅艺术文学院从事研究和教学,这时发表的《荷花淀》等作品受到称赏。抗战胜利后回冀中编杂志、写小说
散文
并参加土改...
250字左右
美文
+150字赏析
答:
——老舍《骆驼祥子》赏析: 这一段
人物描写
,从装束、体态、身段,到靠力气吃饭的人所引以自豪的体能、体力以及品性人格都写得很精彩,把一个活生生的祥子呈现在我们面前。作者大声地赞美他——他的健壮、朴实、充满生气,让我们与作者一同欣赏这个旧中国的北京人力车夫吧!望采纳0.0 ...
美文
美段的摘抄整理
答:
运用比喻的手法,生动
形象
地
描写
了梧桐叶子的形态。 7、鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。 ——张晓风《春之怀古》 【赏析】张晓风的这段...
高考文学类文本阅读之
散文
阅读一,明确概念何为散文
答:
“形散”主要是说
散文
取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格:可以叙述事件的发展,可以
描写人物形象
,可以托物抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。“神不散”主要是从散文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,...
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