《人物志》心理学批注——九征第一(节选部分)答:这种人格形成的心理动力学原因是,在个体成长的早期(5岁之前),由于某些原因,抚养者无法以稳定的情绪对个体进行喂养和养育,个体无法将“好母亲”和“坏母亲”有效的整合为一个人,在他的内心深处,好人就是好人,坏人就是坏人,这种偏执的观念伴随着他的成长,并且在他人格的形成过程打下了深深的烙印。成年后,在人际...
人物志文言文答:是以敢依圣训,志序人物,庶以补缀遗忘;惟博识君子,裁览其义焉。 译文: 因此,斗胆依照圣人教训,记述论定各种人物,希望借此弥补遗失,连缀易忘之理,但愿识见广博之君子,剪裁审视其中之义理。 2. 三国刘邵 译文 人之常情无不趋于追求名利、躲避损害。 名利之路,在于自以为是与只求获得。自以为是而只求获得而归...
《人物志》序答:是以敢依圣训,志序人物,庶以补缀遗忘,惟博识君子裁览其义焉! 【解】 一、 夫圣贤之所美,莫美乎聪明;聪明之所贵,莫贵乎知人 。 1、聪明 聪,本指听觉灵敏,引申为听清楚、听而明审,而今的意思多是聪、明合称,指有才智。明,本指视力良好,引申为看得清楚,再引申为明白、懂得、明辨、明智、贤明等等。