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人的主观能动性最高层次的活动是
个体
主观能动性的最高层次是
()。
答:
【答案】:D 个体主观能动性的第一层次是人作为生命体进行的生理活动
;第二层次是个体的心理活动,其中最基本的是认知活动;第三层次是社会实践活动,它具有鲜明的目的性、指向性和程序性,体现了人的主动选择。个体主观能动性的最高层次即是第三层次的社会实践活动。
个体
主观能动性的最高层次是
( )。
答:
【答案】:D 本题考查人的主观能动性的层次划分。从活动水平角度看,个体主观能动性由三个层次构成:
第一层次是人作为生命体进行的生理活动
,
第二层次是个体的心理活动
,
最高层次是社会实践活动
。因此。D是正确选项。A项:生理活动是生物的内部现象,整个过程都要受到脑的支配,比较直观,与题意不符...
个体
主观能动性的最高层次是
答:
(3)第三层次是社会实践活动
,是人与环境之间最富有能动性的交换活动,是一种能量的交换,体现了人的主动选择。人的主观能动性从综合的意义上把主体与客体、个体与社会、人的内部世界与外部世界联系起来,成为推动人本身发展的决定性因素。
个体
主观能动性的
第一
层次的活动是
人作为生命体进行的( )。A.生理活...
答:
【答案】:A 【解析】个体主观能动性的层次:
第一层次是人作为生命体进行的生理活动
;
第二层次是个体的心理活动
;
最高层次是社会实践活动
。
个体
主观能动性的
第一
层次的活动是
人作为生命体进行的()。
答:
【答案】:A 本题考查个体主观能动性的层次。个体主观能动性的三个层次分别是:
第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动
。它是人这一有机体与环境中的物质发生交换的过程,为维持人的生命服务,与人的身体发展直接相关,也是其他方面发展的基础。由此可知,第一层次为生理活动。A项正确。B、C两项...
个体
主观能动性的
三个
层次
答:
让我们深入了解个体主观能动性的奥秘。它由三个层次构建:首先是生命体的生理活动,其次是心理活动,
而最高层次的社会实践活动
,则是让个体能够与外界互动,实现自我价值的关键环节。通过这三个层次,我们能够全面理解个体主观能动性的内涵和意义。🌡️生理活动生理活动是个体主观能动性的...
如何理解个体
的主观能动性
答:
1)个体在与环境的相互作用中表现出来的主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向 现实状态的决定性因素.(2)个体主观能动性的第一层次的活动是
人作为生命体进行的生理活动
,
第二层次是个体的心理活动
,
最高层次是社会实践活动
,对个体来说,它具有满足人的生存、发展和创 造需要的意义,是人与环境...
学生
的主观能动性的最高
表现为( )。
答:
【答案】:C
人的主观能动性的
最高表现是能动的发现和改造世界,即参与社会实践,从学生的角度而言,学生的主观能动性
的最高层次是
创造性。A、D两项:自觉性和能动性是指学生在主体的意识的支配下,有目的自觉自愿的学习。B项:独立性指学生不易受他人的影响,有较强的独立提出和实施行为目的的...
人的主观能动性
从综合的意义上把( )相联系,对个体的发展有决定...
答:
从活动水平的角度看:第一层次的活动是
人作为生命体进行的生理活动
;
第二层次是个体的心理活动
,其中最基本的是认识活动;
最高层次是社会实践活动
,它具有鲜明的目的性、指向性和程序性,体现了人的主动选择。人的主观能动性从综合的意义上把主体与客体、个体与社会、人的内部世界与外部世界联系起来,...
简述
主观能动性
在个体发展中的作用。
答:
第二层次是个体的心理
活动
。心理活动的内容丰富多彩,它是人对外部世界能动的、带有个体性的反映,也包括人对自己的意识、态度与倾向,其中最基本的是认识活动,
最高层次是
社会实践活动。学生
主观能动性的
表现 1、自觉性,也称主动性 这是学生主观能动性的最基本表现。它表现在学生能根据一定的目标或...
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人的主观能动性的最高表现是
个体主观能动性最高层次
个体主观能动性的最高表现是
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