00问答网
所有问题
当前搜索:
人的思想品德的基本要素
构成
人的思想品德的基本要素
包括()
答:
品德的心理结构包括四种相辅相成的基本心理成分:
道德认知、道德情感、道德意志和道德行为
,简称知、情、意、行。
构成
人的思想品德的基本要素
包括( )。
答:
因此,
构成人的思想品德的基本要素包括知、行、情
。A、C、D三项正确。B项:思不属于构成人的思想品德的基本要素。与题干不符,排除。故正确答案为ACD。
思想品德
包括四个
基本要素
,其中属于
基础要素
的是( )。
答:
本题考查的是对品德的心理结构掌握。
品德的心理结构包括四种相辅相成的基本心理成分:道德认知、道德情感、道德意志和道德行为
,简称为知、情、意、行四个心理因素构成。知,即品德认识,是学生品德形成的基础。其中基础性的要素是知,因此,A项正确。B项:情,即品德情感,是产生品德行为的内部动力。与...
试述
思想品德的基本要素知、情、意、行
的辩证关系
及其
对德育工作的求...
答:
知是基础,情是动力,意是支柱、杠杆,行是关键
。②矛盾性:知、情、意、行又具有相对独立性,各因素可因环境、教育和个人实践的不同,呈不平衡的发展状态,以至会出现情通理不达,或理达情不通等现象。(2)根据知、情,意、行的统一性原理,教师在向学生进行总想品德教育时,要把知、情、意、...
简述
思想品德的基本要素及其
关系。
答:
知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素
。知即道德认识,情即道德情感,意即
道德意志
,行即道德行为。知、情、意、行四要素是相互作用的,其中,知是基础,行是关键。在德育具体实施过程中,具有多种开端,即不一定遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。
何为
思想
何为
品德
答:
回答:一、思想品德的内涵 思想品德是意识行为方面的.也是政治道德方面的。思想品德教育的实质是将一定社会
的思想
道德转化为受教育者个体的思想道德。学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标,学校德育是中小学生形成良好思想品德的重要途径。 二、
思想品德的基本要素
思想品德的基本要素包含受教育者的道德认...
思想品德
主要有哪些内容?
答:
1、道德认识 道德认识是人们对是非善恶的认识和评价以及在此
基础
上形成的道德观念,包括
品德
知识和品德判断两个方面。2、道德情感 道德情感是人们对客观事物做是非、善恶判断时引起的内心体验,表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度。品德情感是学生产生品德行为的内在动力,是实现执行转化的催化剂。3、...
思想品德
和思想政治有什么区别吗
答:
思想品德 思想品德的基本要素包含受教育者的道德认识、道德情感、
道德意志
和道德行为,
简称知、情、意、行
。道德认识 道德认识是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的道德观念,包括品德知识和品德判断两个方面。思想政治 教材分为两册后,练习册也相应地分为两册。练习册上册已将原书号用掉,...
构成
思想品德的
四个
基本要素
是
答:
构成思想品德的四个基本要素是:道德认识 .道德情感
.道德意志
.道德行为 在一定的道德意识支配下表现出来的对待他人和社会的有道德意义的活动。它是人的道德认识的外在具体表现,是实现道德动机的手段,是与“非道德行为”相对。包括道德的行为和不道德的行为两大类。不同时代、民族、社会和阶级对这两...
构成
思想品德的
四个
基本要素
是
知、情、意、行
,其中基础性的要素是...
答:
【答案】:A
知、情、意、行四个基本要素是相互作用的
,其中,“知”是基础,“行”是关键。德育的具体实施具有多种开端,即不一定遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序,而可根据学生品德发展的具体情况,或从导之以行开始,或从动之以情开始,或从锻炼品德意志开始,最终促使学生品德在知、情、...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
思想品德构成要素
思想品德包含
四条思想品德
思想道德素质基本要素
思想品德的基本内容包括什么
品德的构成要素和具体要求
思想道德人的本质是什么
个人品德由哪些要素构成
道德的内容是哪三个部分