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什么是新公共行政学
公共行政学与
新公共行政学
答:
【答案】:所谓“
新公共行政学
”是相对于“传统公共行政学”而言的,它是西方行政学界为了回应20世纪60年代末、70年代初以美国为代表的西方国家连续出现的一系列社会、经济与政治危机和此起彼伏的政府改革呼声,特别是传统公共行政理论面临的严峻挑战而形成的一个运用全新的研究方法并且强调以公共行政的“...
何谓"
新公共行政
",代表人物?与传统的
公共行政学
有
什么
区别
答:
新公共行政学是指在20世纪60年代和70年代产生的公共行政理论
,它运用现象学方法、本土方法论、符号互动论以及解释学和批判理论等新的研究方法,并强调以公共行政的“公共”部分为研究核心。其代表人物之一是赫德·弗雷德里克森。新公共行政学与传统公共行政学的区别主要体现在以下几个方面:1. 新公共行政学...
新公共行政学
的介绍
答:
新公共行政学也称为新公共行政运动,是相对传统公共行政学而言的
,但是它也仅是在某些价值理念上与传统公共行政学有所区别,并且也无法根本改变官僚制的管理体制。
新公共行政学
的主要内容
答:
1. 新公共行政学是在20世纪60年代末至70年代初,由一群年轻的行政学者提出,旨在挑战传统的行政学理念
。2. 该理论主张公共行政学应以公平和民主为目标,并将其作为理论基础,强调政治与行政、事实与价值之间的关联。3.
新公共行政学重视对人性的研究以及行政伦理
,提倡民主主义的行政模式,并研究灵活多...
传统
行政
学派
答:
1新公共行政学派是20世纪70年代以来美国行政学界最活跃的一个学派
,以弗雷德里克森为代表,
关注社会公平,致力于对行政道德问题的研究
。(1)对传统公共行政学“效率至上”的反思与批判 公共行政的核心价值不应当是效率,而应当是社会公平。传统行政学坚持政治与行政分开,过分强调效率,结果在经济增长、科技...
简述
新公共行政学
的基本内容
答:
(3)指出公共行政组织的四种基本运作过程:分配、整合、边际交换和社会情感 ①、分配过程
是新公共行政学
的核心。这个过程应从公共行政项目效益的角度出发,处理涉及人的物质和服务分配的相关群体问题。②、整合过程涉及通过权威层级协调组织内部成员的工作。该学派提倡使用非结构化、非正式和非权威的整合技术...
新公共行政学
的主要内容包括哪些方面
答:
社会公平和社会正义是公共行政的核心价值
新公共行政学
认为,传统的公共行政学注重公共服务管理的效率、经济和协调性,它的焦点在于高层管理和重要职能部门的管理,以至于有效的、经济的和协调性经常以社会公平为代价,而实现社会公平恰恰
是新公共行政
的基本目标。因此要在公共行政学的经典目标和理论基础中增加...
新公共行政学
的主要思想是
什么
?它对教育管理的发展有什么启示?
答:
新公共行政学
理论于20世纪60年代末和70年代初形成,代表人物是弗雷德里克森。其主要思想和对教育管理发展的启示具体分析如下:(1)主要思想 新公共行政学强调政府在行政过程中的公平价值,认为行政管理者不是中性的,应责成他们承担起责任,把出色的管理和社会公平作为社会准则、需要完成的事情或者基本原理。
新公共行政学
的主要思想是
什么
?它对教育管理的发展有什么启示?
答:
新公共行政学
理论在20世纪60年代末至70年代初逐渐形成,其领军人物为弗雷德里克森。该理论的核心思想包括:(1) 行政管理者不应保持中立,而是应当致力于维护公平价值,将高效管理和社会公正作为行政活动的基本原则和目标。它主张政府管理应致力于促进社会公平,尤其是要关照那些缺乏政治和经济资源的群体,确保...
简述
新公共行政学
产生背景和主要内容?
答:
第二,科学管理运动的兴起,推动了
公共行政学
的形成和发展。第三,与国家行政有关的理论和政府行政实践为行政学的产生奠定了基础。内容:公共行政学明确了现代公共行政是一种专业化的管理,其次,它确立了公共行政的具体承担者——政府的地位和作用。
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