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从大船的鸟中体会到作者怎样的情感
从搭
船的鸟
选段的描述中,你
体会到作者怎样的情感
?
答:
文章记录的就是“我”乘船去乡下的外祖父家的途中的一景,“我”运用善于观察的眼睛捕捉到了这一情景,便使读者拥有了一只充满灵性
的鸟儿
。“我”也正是一个爱自然的孩子,“多么美丽
的小鸟
啊!”直抒胸臆的赞叹,勾画出了一个孩子爱自然的童心。让“我”感到“美丽”的是鸟的色彩:“红色”的长嘴...
大船的鸟中
大船是什么意思
答:
搭
船的鸟中
搭船的意思是趁便乘坐顺路的船。这篇课文以搭船的鸟为题,一个搭字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。
教师可以在《搭
船的鸟
》课堂的哪些环节当中融入信息技术手段?
答:
1.能够正确、流利、有感情地朗读课文,了解这只搭船的鸟外形特点和捕鱼本领,感受作者对鸟儿的喜爱之情
。2.能够结合文本认识细致描写,指导细致描写可以从不同的方面入手,例如鸟儿的外形和动作等。3.通过品味带有动作的重点句,想象翠鸟捕鱼的情景,感受翠鸟的敏锐、伶俐,体会作者用词的准确性。教学重点...
搭船的鸟如果你是文中的我你想对这只
大船的小鸟
说些什么呢?
答:
搭船的鸟如果我是文中的我,我想对这只
大船的小鸟
说小鸟,你是最漂亮的小鸟,这里的山,这里的水,都是你的家,我希望以后跟你一样留在这美丽的山水家乡里。
大船的鸟
主要
从鸟
的什么和什么两个方面描写了一只
怎样的
翠鸟?
答:
《
大船的鸟
》这篇课文主要从鸟的外形和动作两个方面描写了一只美丽可爱,动作敏捷的翠鸟。
搭
船的鸟
好词 好句的
怎么
写?
答:
“搭” 是“乘、坐”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使
鸟儿
具有了灵字,体现了鸟和人在自然中的和谐。 “这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。”篇末点题,使翠鸟的可爱,童心的可贵都跃然纸上。让学生领悟到人与动物相处的快乐,激发保护动物,保护大自然
的情感
。
大船小鸟
写作文
答:
每当我遇到困难的时候,小鸟总会来鼓励我,给我是“充电”;每当我取得进步的时候,小鸟总会围着我团团转祝贺我,勉励我不要骄傲,好好学习……多么懂事
的小鸟
啊! 小鸟,小鸟,感谢您!小鸟,我爱您。 3. 鸟船读后感400字作文 在一夜的狂风暴雨中小船的绳索咔嚓断了!失控的小船疯狂 地漂流开去,他跑到了对岸的芦 苇...
大船的鸟
这一刻飞吞冲这些动词体现了什么
答:
冲飞衔站吞这些动词体现了
鸟儿
非常的灵活,非常的轻盈,非常的聪明,非常的轻巧。表示时间短,从这些词中,我们能
体会到
翠鸟捕鱼的敏捷灵活。
读《朝花夕拾》有感
答:
《朝花夕拾》是鲁迅先生独具一格的回忆性散文集,书中写了作者幼时及青年时期的一些往事。主要以批判当时的社会风气为主,同时也反映了鲁迅思想中恋乡的一面。它的亮点让我甚至于眼花缭乱,其中最具代表性的要数《阿长与〈山海经〉》。句句都可以
感受到作者
对长妈妈的感激之情。批判类的要数《无常》,《琐记》,《...
朝花夕拾 读书笔记 要(好词,好句,好段和
感受
)
答:
文章
从作者
切身
感受
出发,写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时,校长出了个《华盛顿论》的文题,国文老师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化,人们对新思想的不接受与排斥。这样的老师,岂不是要耽误学生的学业吗?文中最有趣之处当...
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15搭船的鸟