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代表齐唱的图形
音乐新课程标准
答:
聆听不同体裁和类别的器乐曲,能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。 能够区别
齐唱
与合唱、齐奏与合奏。 能够初步分辨小型的音乐体裁与形式,能够聆听音乐主题说出曲名,每学年2~4首。 【标准】7~9年级 聆听大合唱、组歌、室内乐、协奏曲、交响曲、歌剧、舞剧音乐及其他体裁的歌曲和乐曲,并运用各种形式对所听音...
黄河大合唱万人
齐唱
答:
点燃现场气氛,脍炙人口的歌曲让观众在重温经典旋律的同时,回顾中国60年光辉的前进历程,而十地
齐唱
《大中国》则震撼人心。随后,全场大型互动音画《黄河》拉开帷幕:由著名旅法钢琴家许忠演绎的钢琴独奏《保卫黄河》激情四溢,与此同时在草坪
图案
的更迭变换中,一条“几”字形的黄河流域图徐徐展现,巧妙的...
幼儿园教案
答:
1、幼儿边看图,边听教师完整范唱歌曲。 2、用领唱
齐唱
方法幼儿学唱歌曲,并模仿相应的动作。 3、引出歌曲名称《在农场里》,同时出示“在农场里”四个字宝宝。 三、创编新歌词。 1、幼儿迁移经验,说出在农场的其他动物及其叫声,并编进歌曲里唱一唱。 2、请个别幼儿将自己编的歌词唱出来,大家跟着学唱。 3、用...
人音版一年级下册音乐教案
答:
启发学生看图,听录音范唱,初步感受歌曲。 (2)听着范唱录音,用手指着
图形
谱轻轻地跟唱。提示学生第三段歌词分别在哪里?结束句在哪里? (3)能跟着老师的手势、完整准确地演唱歌曲。 2、学唱《放牛歌》。 (1) 看着课本中图形谱对于歌曲高低长短的提示,感受歌曲旋律的进行,感受歌曲旋律的轻松、愉快。 (2) 跟着...
幼儿园中班游戏教案设计三篇
答:
二
图形
一家人 1介绍图形宝宝圆圆。是个调皮的孩子,每天都做许多调皮的事。2圆圆把自己想成皮球,从山坡上滚下来。有时候,它想变成小车轮。3介绍家庭成员妈妈。4介绍家庭成员爸爸。5全家一起玩游戏。三帮助图形宝宝建一个家。它们家有哪些人?它们是谁?它们在玩什么游戏?四结束。
求问如何理解音乐感知、欣赏、表现、创造等能力目标?
答:
从音乐能力的角度来理解,中小学生的音乐创造能力应该包括下列内容:能够运用人声、乐器声及其他声音材料,表现自然界或生活中的声音,表现一定的情境;能够以各种声音材料及不同的音乐表现形式,即兴编创生活短语、诗词短句、音乐故事、音乐游戏并参与表演;能够运用线条、色块、
图形
、图谱或乐谱记录声音和音乐;能够运用人声、...
中班教案
答:
那么现在,请同学们思考:在相同旋律下相同歌词下,独唱,
齐唱
,还有我们刚学的轮唱在听觉上有什么不同? 生:轮唱形式听起来更加立体饱满有层次感。 师:这种轮唱形式要求大家学会什么? 生:聆听别人控制自己,默契配合,团结。 六、总结: 歌曲演唱的方法有很多,为了增加歌曲气氛可以加入很多种形式,在今后的学习过程中我们...
幼儿园中班数学教案
答:
1、圆,半圆,椭圆,数量若干(每种同类
图形
的大小,颜色有区别,如有红圆,绿圆,大圆小圆等)。 2、用几种图形拼成的金鱼、熊猫等。 3、操作材料每人一份。 【活动过程】 一、认识半圆和椭圆,区分他们与圆的不同。 1、认识半圆,并与圆做比较。 (出示圆)这是什么?圆宝宝会变魔术,看看他变成了什么?半圆和圆有...
幼儿园小班教案《快乐的小鸟》
答:
哪一种
图形
是最多的?是三角形最多。 2、看三角形图片:你们怎么知道他是三角形的呢?明确三角形概念,我们来一起数一数它有几条边,几个角。 3、三角形快乐告别了小花狗,又继续旅行了,这次他来到了海边,他到一只小黄鸡在海边发呆,三角形快乐问:小黄鸡你怎么了?小黄鸡说:我要去航海,但是我的木筏没有帆,出...
小班美术教案
答:
再
齐唱
儿歌《我是一个大苹果》。 四.洗苹果,吃苹果。 教学反思 这节课上的效果还是不错,孩子画画的兴趣浓厚,对颜色有了大概的了解。知道了苹果对身体的好处。但同时又发现了几个问题: 1. 在观察苹果的形状时,都画的圆的,但后来我却发现有个小朋友的苹果是歪的,还有个小朋友的苹果有个洞,说明我在教学时...
1
2
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表示齐唱的图形
代表合唱的图形
不同的图形代表不同的数
用什么图形代表轮唱
下面的图形各代表几
30人大合唱的队形排列图形
表示轮唱的图形
哪种图形代表轮唱
齐唱图形