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仿写六年级上册花之歌的排比句
仿写花之歌写
3个我是
排比句
有哪些?
答:
仿写花之歌3个有:第一篇:
我是大自然中的一片绿,春天成长,夏天茂盛,秋天凋落,冬天干枯
。我是人类觉得幸运的一种植物,人们对我许愿。我背负着太多愿望,朋友之间的承诺,生者对死者的愿望,亲友之间的誓言。我在草丛中翩翩起舞,风为我鼓掌,雨为我唱歌,我从不自恃清高,也不柔软弱小。第二篇...
《
花之歌
》
的排比句
有哪些?
答:
1、《花之歌》里的排比句:
冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去
。2、《花之歌》的比喻句:我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说回一遍。3、《花之歌》的拟人句:我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;
我婆娑起舞,芳草为我鼓掌
。《花之歌...
花之歌的
比喻句和
排比句
是哪些?
答:
1、《花之歌》的比喻句:
我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍
。2、《花之歌》的排比句:
冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长
,秋令我昏昏睡去。3、《花之歌》的拟人句:我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;
我婆娑起舞,芳草为我鼓掌
。
《
花之歌
》里
的排比句
有哪些各2句
答:
我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开花;夏让我成长;秋令我昏昏睡去
。我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。我在原野上摇曳,使原野的风光更加旖旎;我在清风中呼吸...
六年级上册花之歌
我是什么什么
仿写
答:
六年级上册花之歌
我是什么什么
仿写句子
如下:1、我是一首无声的歌,在风的吹拂下,我摇曳生姿,把大地点缀得五彩斑斓。2、我是大自然的画家,用生命的颜色,为大地添上一份温柔的色彩。3、我是天边的彩虹,把天空装点的七彩斑斓,为大自然添加了一份神秘。4、我是雨后的精灵,滋润着大地的每一寸...
花之歌
我是我是我是
仿写句子
答:
花之歌
我是我是我是
仿写句子
如下:1、我是干旱禾苗的福音,滋润每一棵幼苗;我是天空的使者,送来丝丝凉;我是空中净化器,让人们呼吸新鲜空气。2、我是一名热血男儿,我是祖国的孩子,我是抱着一颗报国之心而生的爱国之子,我要以全力报效我的祖国。3、我是柔和的风,吹遍山林田野;我是绵绵的雨...
人教版
六年级上册
第四课
花之歌
一到四段
仿写
答:
我是极光,从云朵
上
跳进泥土里。我是一个绿色的小宝宝:冬天泥土给我温暖;春天春雨,让我洗了澡,让我探出头来;夏天阳光让我能够茁壮成长;秋田金色的树叶给我盖上被子,让我舒舒服服的睡了一觉。我是春风姐姐和春风哥哥哺育的小生命,我是小兔子,小山羊的食物,我是最舒服,最松软的绿毯。早晨,...
仿造
花之歌写
作文
答:
花儿在笑,田野在歌唱,看着花朵为我铺出一条五彩缤纷的花路,迎接我们的到来。光明的太阳让我们真正的消释,万物等待着明天的到来,等待着明天的露水再次降临,等待…… 3.
仿写
《
花之歌
》,
写排比句
(写雨)用
上
比喻的修辞手法 花之歌(原文) 作者:黎巴嫩·纪伯伦 我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏...
花之歌
,里面的比喻句
排比句
拟人句各一句
答:
1、拟人句:我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;
我婆娑起舞,芳草为我鼓掌
。2、排比句:
冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长
,秋令我昏昏睡去。3、比喻句:我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍。人生有开花就有结果,诗人看到这两点的同时,特别赞赏前者,...
我是我是我是造句
花之歌仿写
答:
《
花之歌
》是黎巴嫩作家、诗人纪伯伦的散文诗《组歌》中的一首,诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新的语言特点。诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实。此文被选入2018年部编本语文教材
六年级上
...
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