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仿写雨的四季第六段
仿写
句子——《
雨的四季
》
答:
秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树
。(秋雨)抬头看,从天而降的冬雨,细细密密的落在了我的脸颊上.一直以来,我认为冬雨是凄凉,冰冷的.可我感受的却不同:它是在极其温柔亲吻着我的双颊,我感到了它的温柔,它的体贴...我尽情的享受着!(...
仿照
雨的四季
写作文
答:
1. 仿照
雨的四季
写一篇母爱的作文最多伍佰字 四季的雨,各有各的风格,我爱这四季的雨。 春天,第一场雨呼唤着万物。雨点小小的,但是密密麻麻的,像一串明亮的帘子。小雨点落在小水洼里,“叮”的一声溅起一个小王冠,千万滴小雨点“沙沙沙”地落下来,滋润着万物,所有的花草树木,都使出浑身解数来吸收这些如同...
雨的四季仿写
答:
一年
四季
有鸟语花香的春天,烈日炎炎的夏天,凉风袭袭的秋天和雪花纷飞的冬天。在这四季之间,有着瞬息万变的气象,如:下雨,晴天,下雪,台风等。其中,我最喜欢的是那不同程度的雨。一般下雨前会经过闪电,打雷这两个必不可少的程序。有些人们,特别是小孩,他们会不喜欢下雨,但是我却认为只要你...
仿写
句子——《
雨的四季
》
答:
《
雨的四季
》第一自然段:我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我盼形象和记忆,永远是美的。
仿照
雨的四季
写一篇秋雨作文255字
答:
雨的四季仿写——(简明扼要、点到即止)
1、春雨 缠绵悱恻 2、夏雨 倾盆瓢泼 3、秋雨 淅淅沥沥 4、冬雨 冰寒刺骨 冻彻心扉
……
春雨像一个清纯娇羞的小姑娘柔情而充满生机夏雨像什么秋雨像什么冬雨...
答:
春雨像情窦初开的少女轻抚每个人的笑脸,夏雨像雪中送炭的将士滋润大地的每个角——秋雨像情意绵绵的喜鹊给人带来丰收的喜讯,冬雨编织成一条棉被赠予小麦丰厚的礼物。
仿写
句子需仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感...
《
雨的四季
》说课稿
答:
分别从第1段和
第6段
找情感的词。从“喜欢”到“爱恋”可以看出作者对
雨的
情感越来越浓。只有对生活充满热爱,才能有如此这般对自然的爱恋。 五、拓展延伸 请同学学习刘湛秋,把对雨的情感融入到文字中,可以选择自己最喜欢的一个雨季,运用侧面描写,
仿写
几句,教师给出示例:如夏雨那段,地上,喝饱了水的茄子皱纹...
在你眼里
四季
是什么样的
答:
春天是温柔而娇媚;夏天是热烈而粗犷;秋天是端庄而沉思;冬天是自然而平静。雨是大自然神奇的杰作,雨是沟通天地的美丽使者,在《
雨的四季
》中,作者笔下那或飘逸或缠绵的雨,把它们曼妙的身姿深深印在读者的眼眸中,而那清新、纯净的雨之心、雨之魂啊,却飘飘洒洒滴落在读者心海上,掀起阵阵波澜,...
模仿《
雨的四季
》
第4段
描写冬雨200字?
答:
一、 Fu习巩固《
雨的四季
》构思及其写作手法的特点 Si季 景物 Xiu辞方法及描写角度 春 时 夏 Jian 《雨的四季》顺 秋 冬 Xu 二、作文题目《ⅹⅹ的四季》要求:1、Heng线上填上词语。如:风、田野、云、池塘……。2.Xuan择好描写对象的角度(如: 田野的四Ji色彩、池塘四季的活力……)...
《
雨的四季
》说课稿
答:
4. 拓展延伸:学生
仿写
,体会作者情感。四、教学反思 在教学过程中,要注意引导学生体会作者的情感,激发学生对雨的喜爱。同时,要注重朗读的训练,提高学生的朗读能力。《
雨的四季
》说课稿2 一、教材分析 《雨的四季》是部编教材初中语文第一单元第三篇课文,主题为拥抱自然,热爱生活。本文以写景抒情...
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