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优化四年级下册数学赛课
小学
数学
说课竞赛活动方案
答:
同时也为了进一步了解我乡小学教师在“五案”工作要求的执行和使用实效,加快对新教学模式研究的步伐,深入研究在新形势
下
学科领域内如何具体落实素质教育,
优化
课堂教学,大面积提高教学质量,提高我乡数学教师的教育理论水平、知识水平、教育教学水平,为老师们提供一个互相交流、展示的平台,计划在全乡开展
数学赛课
活动。
植树问题优质课
赛课
教案
答:
【教学内容】:人教课标版小学
数学四年级下册
P117-118页例1、例2及做一做。【教材分析】:本册《数学广角》主要渗透有关植树问题的一些思想方法。通过现实生活中一些常见的实际问题,让学生从中发现一些规律,抽取出其中的数学模型,然后再用发现的规律来解决生活中的一些简单实际问题。解决植树问题的思想方...
小学
赛课
活动方案
答:
同时也为了进一步了解我乡小学教师在“五案”工作要求的执行和使用实效,加快对新教学模式研究的步伐,深入研究在新形势
下
学科领域内如何具体落实素质教育,
优化
课堂教学,大面积提高教学质量,提高我乡数学教师的教育理论水平、知识水平、教育教学水平,为老师们提供一个互相交流、展示的平台,计划在全乡开展
数学赛课
活动。
小学教师
赛课
活动方案
答:
每个年级评选2——3名优胜者,由学校评委组从评选出来的优秀者中分派选手参加班主任基本功大赛和综合实践活动
赛课
。 中队活动主题:一二年级:好习惯成就美好人生 三年级:学会感恩
四年级
:团结友善 五年级:阅读经典 六年级:做真善美好少年 五、组织领导 组长: 副组长: 评委:
数学
: 体育: 美术: 班主任和综合活动比...
数学
学科活动方案
答:
四、
赛课
评委 待定,参赛教师不担任评委。 五、赛课对象及要求 1、中心本部的一至三
年级
的
数学
教师,教学点的学校派一个教师参赛即可,同年段成员必须协助备课。授课内容:必须是新课内容。 2、参赛老师于赛课的前一天上交授课导学案,一式五份。 3、数学组组长撰写赛课简报
4
、数学教研员撰写活动小结。 六、赛课...
小学
数学
教研活动总结范文
答:
我校数学教研组确定有数学教学骨干教师xx老师带领两位新参加工作的数学教师参与数学教研,组织了多次听课、评课活动。数学教研组在教导处组织
下
进行了低年级组数学教师和高
年级数学
教师的同课异构数学教研活动,活动分年级组确定同一课题,《三角形的分类》进行备课及分析,并确定xxx老师进行了试讲。 ⑶评比式:组织
赛课
,展示...
植树问题教学反思
答:
“植树问题”是新课程标准实验教材
四年级下册
的资料,本课安排“植树问题”的目的在于向学生渗透复杂问题从简单入手的思想。 教材将植树问题分为几个层次:两端都栽、两端不栽、环形状况以及方阵问题等。其侧重点是:在解决植树问题的过程中,向学生渗透一种在
数学
学习上、研究问题上都很重要的数学思想方法——化归思想,...
小学教研活动总结
答:
数学教研组在教导处组织
下
进行了低年级组数学教师和高
年级数学
教师的同课异构数学教研活动,活动分年级组确定同一课题---《三角形的分类》进行备课及分析,并确定李亚男老师进行了试讲。 ⑶评比式:组织
赛课
,展示课堂教学成果。数学教研组在教导处的指导下,组织了以青年教师为主赛课活动。有时集中于中心小学进行,讲课结束...
小学教研活动总结
答:
2、积极开展高效课堂
赛课
活动。三年级和六
年级数学
教师全体参与,积极准备,每位老师都有不同程度的收获。 三、存在的不足与改进的方向。 1、听课及评课的基本功仍有待于进步。如:对于听课的方向,听课前的准备及听课时所要观察的要领。(即听什么,看什么,想什么?)再者,我们的评课仍停留在点上。 2、运用理论指导...
小学
数学
新学期教学的工作计划
答:
本学期,每位老师还要写出
数学
教学论文一篇,参加学部论文评选。六
年级
老师协助熊国娟老师参加“海教杯”
赛课
活动。
4
、常规检查常抓不放松。每月备课组检查教案、作业一次,教研组进行抽查,杜绝无视进度备课和上课,先上课后备课现象,要求教案具有实效,要求:要用电子教案,教学准备要写上信息技术应用(比如:多媒体课件、...
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