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优秀生辅导记录30篇
学生心理健康
辅导记录
答:
学生心理健康
辅导记录
1 【辅导简介】 陈某 性别:男 年龄:15岁 个案表现:陈某在校成绩较差,爱捣乱课堂纪律,行为不能自控。 问题行为表现: 1、学习成绩较差。从四川转入我校后,数学成绩保持合格,语文不合格现象经常发生。 2、违反课堂纪律。课堂上有教师在时,陈某时有分心现象。教师不在时,违反课堂纪律。受批评后...
如何写培优
辅导记录
答:
培优
辅导记录
主要包括培优对象、时间、内容和培优效果四个方面。具体写法参考如下:1、时间:9月3日至9月7日 内容:能认识声母、韵母、整体认读音节,并按顺序读、写。参加学生名单:弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞 效果:能按顺序读写,能在挑读的情况下认识它们。效果较好。2、时间:9月3日至9月...
2015年四年级下册数学
优秀生
培养
记录
答:
辅 1、对几位同学课堂上的积极表现予以肯定,让他们认识到自己的长处。导 2、让几位同学谈谈对自己作业的认识。过 3、向他们展示
优秀
同学的作业,并自我谈谈对优秀作业的看法及与自己作业的 区别。程 4、请几位同学谈自己今后如何做。辅 通过本次
辅导
,几位同学在课堂上的表现得到...
培优
辅导记录
内容是什么?
答:
六年级共有学生45人,其中女生 17人。结合上学期年级期末成绩及平时测试表现,大部分学生能独立的学习,认真地完成作业,还有少数学生学习积极性不高,不能按时完成作业。在平时的课堂教学中,让
优秀生
带动中等生,另外,教师要对待优生加强
辅导
,使中等生转化为优秀生,提高学生的及格率和优秀率。在补差中...
[教师培优辅差工作计划]教师培优辅差
记录
表
答:
教师培优辅差工作计划篇一 我们不能选择适合教育的学生,只能选择适合学生的教育。学困生主要困在学习不去努力,对学习没信心,没兴趣,基础知识掌握的较差,有的是差在口语上,有的差在听力。因此学困
生辅导
重点放在激发学生学习兴趣,鼓励创造性思维上。一、学困生原因分析 1、由于智力较差,很多问题...
语文学困
生辅导
计划「
优秀篇
」
答:
学困生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案,针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习积极性,更重要的是做好学困生的转化工作。在工作中,我十分重视对学生一视同仁,不溺爱
优秀生
,不鄙视后进生。今学期制订出转化计划如下: 二、具体工...
小学数学单元优生
辅导
计划、差生辅导计划怎么写?分单元的
答:
7、成立爱心联盟,采用1+1的
辅导
方式(即一帮一、一带一)8、“帮带 ”活动时间定于每周星期四下午第三节课。9、科任老师要认真做好每次活动的
记录
。附一帮一、一带一名单:庄波——林蓉、刘盛星——许江涛、翦丹——陈海红 林文——简甜、鲁蓝——王君 总之,我不但要在学习上关心后进生,还要...
学生培优补差工作计划
答:
1、要分年级分学科对各班的
优秀生
进行培优思想教育,培养学生热爱科学,渴求知识的性趣和愿望。 2、各教研组要认真制订培优工作计划,做到:定培训时间,定培训地点,定培训教师,定培训内容,定培训目标,定培训措施。 3、辅导教师每大周培优不少于一次。每次辅导要有详实的
辅导记录
,辅导前,要把教案交年级组长审定,辅导后...
朋辈
辅导记录
怎么写
答:
2.活动前期准备工作缺乏,案例复印较少,导致会场进行时,有一小局部与会人员由于没有拿到案例而心生抱怨,破坏了会场纪律。 3.由于缺乏经验,交流会的照片
记录
工作不太令人满意,局部照片存在明显噪点。 总的来说,此次活动比起前面的校园接力赛,我觉得有很大的进步。 第一,对于心理部门内部成员而言,...
教你如何做好小学学困
生辅导记录
答:
在逐个分析学困原因的基础上,然后从学生能力实际情况出发,帮助学困生制定一学期进步计划。根据班内学生情况进行分组,在小学学困
生辅导记录
表上做好初步分组,分散学困生,然后根据具体情况再进行调整。并确定帮助人员名单,每一名学困生搭配一名成绩
优秀
的学生。除了借助优秀学生的帮助,各科老师也要积极...
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