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优质体育教学设计
体育
课
教案
答:
体育
课
教案
篇1 一、指导思想 本课根据新课程标准的精神和以学生为主体的理念,结合我校“三自
教学
”课题研究的进展情况,以“开发资源、互动参与、激发兴趣”来突出学生主体地位,创设和调、宽松、民主、活泼的课堂气氛。依据初一年级学生的身体、心理特点和我校班级多、场地小现实条件,让学生自己动手制作简单器材,自...
体育
课堂
教学设计
方案范例五篇合集
答:
体育
课堂
教学设计
方案一 小学二年级《体育与健康》教学设计 教学思路: 小学全面推行新课程教学,标志着新课改进入关键时期。因此,教师对《体育与健康》学科的教学理念、教学目标、教学方法、教学内容都给予了适当的关注。在这样的前提背景下,我主要从以下几个方面来设计这堂课的教学:第一个方面,在教学理念上,本课立...
三年级
体育教学设计
精选范文集锦五篇
答:
三年级
体育教学设计
范文一:玩球 教材分析 本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本。本课从教材性质出发,把注意力强的发球得练习安排在课的一开始进行,这样更有助于学生集中注意力,把以游戏形式、趣味性较强的排在课的后半部分,目的在于激发学生的练习兴趣。 学情分析 1、小学三年级学生模仿能力强、好奇心强...
小学
体育
学科
优质
课评选
教案
答:
篇一:小学
体育
学科
优质
课评选
教案
结合本课教材内容,围绕五个学习领域,紧扣三个目标创设意境,给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。通过教师的启发、引导让每位学生以饱满的热情,积极的姿态,投入到学练中,使学生在玩中学、学中玩,享受到在运动中做主人的快乐。从而促进学生创造性的学习,激发学...
小学
体育教学设计
方案范本五篇合集
答:
小学
体育教学设计
方案一 教学目标:1.乐于开动脑筋,表现自我,充分展示学生个性 2.在体育活动中有一定的观察和模仿能力 3.在体育活动中表现出合作行为,培养创造能力 教学内容:前滚翻 一.导课 师:同学们,冬天来了,你们一定很喜欢出去玩,对不对? 生:对 师:能告诉老师,你们想去哪儿玩吗? 生:(设想:公园、三峡...
小学
体育
《跳绳》
教学设计
答:
小学
体育
《跳绳》
教学设计
篇1 一、学情分析 本节课的授课对象是小学二年学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现,但好动,不能很好地控制自己的行为,一部分还存在任性、娇气等不良的心理倾向。他们也渐渐产生竞争意识,因为已经能够判断自己的能力大小,所以在发现别人的表现比自己好或者差...
小学
体育教学设计
答:
4、学练过程
设计
。本课在教师的指导下,采用分散与集中,友伴分组的
教学
组织形式.以教师的启发诱导,学生自主尝试练习为主.充分体现学生“自主学习”“探究学习”“合作学习”的学习方式,使每一位学生都能体验
体育
运功的愉悦,并能很好地掌握运动技能技巧。5、课堂常规(培养良好的课堂行为习惯)一愉悦...
小学二年级上册
体育教学设计
(三篇)
答:
教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法
设计教学
过程,使之成为一种具有操作性的程序。以下是 整理的《小学二年级上册
体育教学设计
(三篇)》,希望帮助到您。 【篇一】 一、教材分析 1、教材结构分析 在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生...
小学
体育教学设计
答:
小学
体育教学设计
1 一、课的指导思想 新课程的核心理念是为了每一位学生的发展,因此本课设计力求体现新课程的基本理念。在体育课程标准五大领域目标中,针对二年级学生的实际情况,以运动参与、身体健康、社会适应等领域中,水平一的学习目标为依据,来确定本课的教学目标。以教学目标的达成为主线,以满足...
关于二年级
体育教学设计
方案
答:
写一份
优秀教案
是设计者 教育 思想、智慧、动机、 经验 、个性和教学艺术性的综合体现。下面我给大家整理关于二年级
体育教学设计
方案,希望大家喜欢! 关于二年级体育教学设计方案1 1、教学目标: 通过多种形式的投掷练习,了解进行器械投掷练习内容与 方法 的多样性及其锻炼价值,懂得自下而上的用力顺序和全身协调用力...
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