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传统文化取其精华去其糟粕
高中政治 为什么继承
传统文化
要“
取其精华
,去
答:
社会实践的发展,带来了经济、政治、文化各个生活领域的变化,要求文化体现新的时代精神。文化创新,表现在为
传统文化
注入时代精神的努力之中。(2)正确的态度是:
取其精华
,
去其糟粕
,批判继承,古为今用。②面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合...
高二政治题:我们应该如何对待
传统文化
?
答:
1:对于
传统文化
我们应该“
取其精华
,
去其糟粕
”,批判继承,古为今用。面向世界,博采众长。 吸收有益的外来文化,以我为主,为我所用。反对历史虚无主义、守旧主义。2:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,它们是同一过程的两个方面。要把握好文化继承与发展的关系,在继承的基础上发展,...
为什么说“
取其精华
,
去其糟粕
”?
答:
1、“
取其精华
,
去其糟粕
”是中国共产党对待中国
传统文化
之理性批判态度的具体体现。中国传统文化经过数千年的历史积淀,既有精华也有糟粕,我们要批判、要去除的是其糟粕,而传统文化中的精华则要继承,要“古为今用”。2、“剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精华,是发展民族新文化提高民族自信心的...
“
取其精华
,
去其糟粕
”出自何典?
答:
出自马南邨《不要秘诀的秘诀》。1、原文 “我们现在提倡读书要用批判的眼光,要
取其精华,去其糟粕
,这个主张古代读书人却没有胆量提出。”2、解释 精华:事物最好的部分。糟粕:酒糟、豆渣一类的东西,喻指无用之物。吸取事物中最好的东西,舍弃事物中坏的,无用的东西。
为什么对待
传统文化
要
取其精华
,
去其糟粕
,推陈出新,革故鼎新?
答:
1,对国家:
传统文化
是民族文化发展的根基,是维系民族生存和发展的精神纽带;传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感,增强民族凝聚力;一个民族一个国家,只有正确对待传统文化,发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步;2,对个人:每个人只有正确对待传统文化的...
取其精华
,
去其糟粕
指的是什么?
答:
因此,我们今天所讲的优秀传统文化和
糟粕传统文化
,在某种程度上就是儒家文化中的好、坏部分。像儒家文化中强调孝顺、家和万事兴和家国观念的文化就是
精华
,因为它对人民的幸福生活起推动作用,符合当前社会主义核心价值观,是人民大众喜闻乐见的文化,符合公序良俗。举个例子,现在国家越来越重视留守儿童的...
如何正确对待
传统文化
的
精华
与
糟粕
?
答:
对待
传统文化
的正确态度是:“
取其精华
,
去其糟粕
”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。对待中国传统文化的态度,近代以来一直存在着两种对立...
中国出现
取其精华
,
去其糟
怕 最早是什么时候? 运用在
文化传统
传承上面又...
答:
中国出现
取其精华
、
去其糟粕
这一理念最早可以追溯到古代
文化
发展中。这一思想在文化传承、社会生活和创新发展等方面得到广泛运用。通过提炼优秀的元素,去除不符合时代要求和社会进步的部分,中国文化在历史长河中不断发展壮大。这种取其精华、去其糟粕的理念,既是中国
传统
智慧的重要体现,也是推动中国社会...
如何弘扬中国的
传统文化
,
取其精华
,
去其糟粕
?
答:
对过去是如此,对现在和将来也是如此。“
取其精华
,
去其糟粕
”和“弘扬中华文化优秀传统”的关键与核心,是立足于当代中国人的自我认识、自我发展。当代中国人是全部中华
传统文化
的载体和主体,对待传统文化的批判继承,离不开中国人的自我改造。只有认清自己的位置和使命,同时清醒地了解自己身上的长处和...
中国
传统文化
应如何
取其精华
,
去其糟粕
?
答:
我们的
传统文化
应该做到
取其精华
,
去其糟粕
,把传统文化当中一些封建落后的思想完全摒弃掉,然后再把传统文化与现在的时代所融合,形成一种新的,与时俱进的文化。一、封建传统文化我们的传统文化虽然有着非常悠久的历史,但是这也并不能证明所有的传统文化都是积极正面的。在古代的时候,因为受到了儒家...
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