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体育说课比赛一等奖说课稿
小学
体育
《跳绳》优秀
说课稿
答:
通过跳绳
比赛
,活跃气氛:先让学生估计自己一分钟能跳多少下?比赛跳之前先估计谁跳得多?大概会跳多少下?发展学生的估算意识。 (二)、创设情境,激趣导入 课前,我们进行了激烈的跳绳比赛,跳绳不仅能锻炼身体,不藏着许多的数学问题呢!这是我们班三个小朋友跳绳比赛时的照片和成绩表。(多媒体出示) (三)、探究新知 1...
体育
教师
说课稿
答:
体育
教师
说课稿
范文一 尊敬的各位评委、同仁大家好: 我是来自一心中学的体育教师***,现任初三体育教学工作。 一、设计理念:本次课以《新课程标准》为依据,树立"健康第一"的指导思想,以学生的发展为中心,以身体练习为主要手段,培养对体育活动的兴趣、提高学生主动参与活动意识,使学生在身体、心理、技能、情感等方...
体育
方面的
说课稿
范文3篇
答:
体育
方面的
说课稿
范文一 高中体育课说课稿 一、教材内容: 省编高二《体育》课本教材内容,篮球:运球,双手胸前传、接球。 二、教材分析: 篮球运动是由跑、跳、投等动作组成,是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍,最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点...
小学
体育说课稿
答:
小学
体育说课稿
篇1 一、教材分析 羽毛球教学是六年级的选用教材。羽毛球的技术有握拍、颠球、低手击球、高手击球等。本节课羽毛球教学六课时中的第三课时,本节课主要是复习准备姿势、握拍,学习低手击球,重点学习正手发球。通过由易到难的分解教学,徒手和持器械的练习,让学生基本掌握打羽毛球的技术。 二、学习...
小学
体育说课稿
答:
小学
体育说课稿
篇1 一、学法 充分激发学生学、练的兴趣,指导学生体会用肩上投掷的方法。 二、教学程序 体育课的结构,不同于其它学科的结构,它是把一堂课分成几个部分来完成,根据人体生理机能、活动力的变化规律即上升---稳定---下降---恢复的规律,结合体育教学目标,本节课教学程序分为准备部分、基本部分...
《
体育
课》
说课稿
答:
那要怎么写好
说课稿
呢?以下是我帮大家整理的
体育
课说课稿,欢迎阅读与收藏。 体育课说课稿1 一、说教材分析: 幼儿活泼好动,摸、爬、滚、打是他们自娱自乐,相互嬉戏的最爱。而《纲要》在健康领域明确指出:用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性,在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难...
体育
的
说课稿
答:
体育
的
说课稿
1 本课以“健康第一”作指导方针,更好地落实国家提出的“每天锻炼一小时,快乐工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念;以学生为主体,以学生的发展为目的,以学生的自主学习、合作、探究为突破口,让体育教学与学生的日常生活体验联系起来;并从学生的兴趣着手,通过不同的教学形式组织...
关于小学
体育说课稿
汇总10篇
答:
小学
体育说课稿
篇1 各位评委:早上好!如果用一句话表达我此刻的心情,那就是在不断地期盼中等待着,在不断地参与中感受并收获着。今天同样希望我的表现能得到各位老师的认可。 接下来主要从教学背景分析、学习效果评价设计、本课特点、教学过程、安全措施等方面作具体的阐述。一、教学背景分析 1、教学...
体育
课
说课稿
模板汇编10篇
答:
体育
课
说课稿
篇1 内容:篮球持球突破 单位:XXX 姓名:XX 一、教材内容 我采用的教材是王家宏主编的为主的教材,辅助教材为体育学院通用教材本节内容:篮球是由两队各五人在规定的场地两头各放一个篮筐在有限的时间里展开的立体攻守对抗,以得分多的一队获胜的集体运动。在体育学院,篮球是体育教育...
体育
课
说课稿
答:
那么大家知道正规的
说课稿
是怎么写的吗?下面是我收集整理的
体育
课说课稿(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 体育课说课稿1 一、说目标: 根据健康第一的指导思想和体育课程标准水平二的目标,以及四年级孩子的特点,确定本课目标如下: 1、90%的孩子能列举并做出简单的技巧动作,并能说出所做技巧动作的术语,如...
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